| Halkla İlişkiler ve Reklamcılık | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | PRA218 | ||||||||
| Ders İsmi: | Dijital Ortamda Kurumsal İletişim | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | |||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi NUR ESRA ATMACA DURUM | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi NUR ESRA ATMACA DURUM |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, dijital kurumsal ilişkilerin kavramsal çerçevesini çizerek, bu kapsamdaki güncel uygulamaları değerlendirebilme, planlama ve uygulamalarda yeralabilme becerileri kazandırabilmektir. |
| Dersin İçeriği: | Ders, dijital kurumsal iletişimin önemi, ortaya çıkışı ve organizasyonlarda gelişiminin uygulama alanlarından örneklerle anlatılmasını kapsar. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Dijital Kurumsal İletişime Giriş | |
| 2) | Yeni İletişim Teknolojilerinin Kurumsal İletişime Etkileri | |
| 3) | Sosyal Medya Araçları | |
| 4) | Kurumsal İletişimde Sosyal Medya Yönetimi (örnek uygulamalar) | |
| 5) | Web 1.0’dan Web 4.0’a | |
| 6) | Kurumlarda Dijital Dönüşüm (e-ticaretin gelişimi ve endüstri 4.0) | |
| 7) | E- Ticaret | |
| 8) | Vize | |
| 9) | Perakendecilikte Dijitalleşme Alanları | |
| 10) | Dijital Sosyal Girişimcilik | |
| 11) | Dijital Ortamda Medya İlişkileri | |
| 12) | Dijital Ortamda Paydaş İletişimi | |
| 13) | Yapay Zekanın Gelişimi ve Beklentiler | |
| 14) | Dijital Girişimcilik |
| Ders Notları / Kitaplar: | Korhan Mavnacıoğlu, Kurumsal İletişimde Sosyal Medya Yönetimi, Beta, İstanbul, 2018. Katie King, Pazarlamada Yapay Zeka Kullanımı, TheKitap, İstanbul, 2020. |
| Diğer Kaynaklar: | Şerafettin Özsoy, İş Dünyamızı Altüst den Dijital Trendler, TheKitap, İstanbul, 2020. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % | |