Dijital Oyun Tasarımı
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

DGD110

Ders İsmi:

Dijital Oyunlar İçin Programlama

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
2	2	0	5

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. TURAN ASAN

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. SONER SAN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı daha önceki öğrenmeleri dikkate alarak teknik terimlerden uzak ihtiyaca yönelik olarak hedefe odaklanılmaya çalışılmıştır. Ders kapsamında C# dilinin temel kavramlarından bahsedilerek bu yazılım dilinde oyun programlamaya yönelik temel bilgi oluşturulacaktır.
Dersin İçeriği:	Ders kapsamında daha önce öğrenilen temel programlamaya yönelik bilgilere benzer olarak oyun programlama konusunda farklı bir dil olarak C# yazılım dilinin temel kavramları, alt boyutları ve C# dilinde ilgili örneklerle oyun programlama konusunda öğrencilerin bilgi sahibi olması sağlanacaktır.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) 2) Programlama ve oyun motorları arasındaki ilişkiyi açıklar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) 1) Dijital oyun tasarımı için programlama temel ilke ve öğelerini tüm boyutlarıyla kullanır.
2) 3) Oyun tasarımı sürecinde programlama kullanarak çalışmalar yapar.
3) 4) Programlama süreçlerinde temel prensipleri çalışmalarda uygular.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) 5) Küreselleşen dünyada güncel programlama dillerinin önemi kavrayarak, yenilikçi, yaratıcı eserler ortaya koyar.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	C# Dilinin Temel Kavramları	Anlatım ve Örnek Uygulama
2)	Değişken Türleri Ve Tanımlamalar	Anlatım ve Örnek Uygulama
3)	Metotlar, Metotların Aşırı Yüklenmesi	Anlatım ve Örnek Uygulama
4)	Tek Boyutlu Diziler, Çok Boyutlu Diziler Ve Listeler	Anlatım ve Örnek Uygulama
5)	Form Application İle Kullanıcı Etkileşimi	Anlatım ve Örnek Uygulama
6)	C# Sınıflar Ve Nesneler, Kalıtım (Miras Alma)	Anlatım ve Örnek Uygulama
7)	Yapıcı Ve Yıkıcı Metotlar, Kapsülleme	Anlatım ve Örnek Uygulama
8)	Ara Sınav
9)	Oyun Motorları Ve Unity'e Giriş	Anlatım ve Örnek Uygulama
10)	Unity Olay İşlevleri (Metotlar), Event'ların Çalışma Mantığı	Anlatım ve Örnek Uygulama
11)	Unity Temel Kavramları Ve Araçları, C# İle Script Geliştirmek, Component'ler	Anlatım ve Örnek Uygulama
12)	Oyun Objelerinin Vektörel Hareketi, Çarpışma Algılama Ve Fizik Materyalleri	Anlatım ve Örnek Uygulama
13)	Dinamik Obje Oluşturma, Serileştirme, Oyuncu İle Mouse Etkileşimi	Anlatım ve Örnek Uygulama
14)	Oyuncu İle Klavye Etkileşimi, Döngüler, Diziler Ve Listeler İle Çalışmak	Anlatım ve Örnek Uygulama
15)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Volkan Aktaş, 2017; Her Yönüyle C# 8.0, Kodlab Yayıncılık
Diğer Kaynaklar:	Timuçin Hatipoğlu, 2016; Unity 3D İle Oyun Programlama, Kodlab Yayıncılık

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	3	4	2	5
Program Kazanımları
1) Dijital Oyun Tasarımı alanına yönelik temel kavramlar arasında bağlantı kurar ve alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşim konusunda bilgi sahibidir.
2) Dijital Oyun Tasarımı tarihsel gelişimini sanatsal ve teknolojik boyutlarıyla değerlendirebilme bilgisine ve uzmanlık alanıyla ilgili kuramsal altyapıya sahiptir.
3) Dijital Oyun Tasarımına yönelik edindiği teorik bilgileri pratikle bağdaştırabilme yetisini kazanarak, üretim süreçlerine hakim olarak yenilikçi, yaratıcı ve özgün projeler üretir.
4) Alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder, Dijital Oyun Tasarımı alanında mevcut ve olası problemlere yönelik çözümleyici ve eleştirel düşünerek, bilimsel bir yaklaşımla akılcı fikirler üretir.
5) Dijital Oyun Tasarımı alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgilerini, kuram ve uygulama bütünlüğü sağlayarak belli bir alanda uzmanlaşacak şekilde kullanabilme becerisine sahip olur.
6) Dijital Oyun Tasarımının üretim süreçlerinin farklı aşamalarında bireysel olarak veya ekip çalışması içinde aktif rol ve sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olur.
7) Dijital Oyun Tasarımı alanında edindiği bilgilerle sahip olduğu yetkinliği eleştirel ve sorgulayıcı bir yaklaşımla bütünleştirerek yeni fikirler üretmek için değerlendirir ve yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır.
8) Ulusal ve uluslararası sorunları yakından izleyerek, toplumsal sorunlara karşı farkındalık yaratma bilincine sahip olur ve bu yetkinliğini alanıyla ilgili sanatsal çalışmalar için kullanır.
9) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak, uluslararası anlamda tasarım alanındaki bilgileri edinir, araştırmaları takip eder ve meslektaşları ile paylaşımlarda bulunur.
10) Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyi ile tasarım alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
11) Dijital Oyun Tasarlama sürecinde soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, estetik, yenilikçi ve özgün projelere dönüştürür.
12) Alanıyla ilgili yenilikleri takip eder, mesleki sorumluluk bilincine sahip olur ve etik kavramını içselleştirerek, etik kavramını bilimsel, mesleki ve kültürel bağlamda eleştirel bir gözle açıklayabilme becerisi kazanır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Dijital Oyun Tasarımı alanına yönelik temel kavramlar arasında bağlantı kurar ve alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşim konusunda bilgi sahibidir.	4
2)	Dijital Oyun Tasarımı tarihsel gelişimini sanatsal ve teknolojik boyutlarıyla değerlendirebilme bilgisine ve uzmanlık alanıyla ilgili kuramsal altyapıya sahiptir.	4
3)	Dijital Oyun Tasarımına yönelik edindiği teorik bilgileri pratikle bağdaştırabilme yetisini kazanarak, üretim süreçlerine hakim olarak yenilikçi, yaratıcı ve özgün projeler üretir.	5
4)	Alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder, Dijital Oyun Tasarımı alanında mevcut ve olası problemlere yönelik çözümleyici ve eleştirel düşünerek, bilimsel bir yaklaşımla akılcı fikirler üretir.	5
5)	Dijital Oyun Tasarımı alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgilerini, kuram ve uygulama bütünlüğü sağlayarak belli bir alanda uzmanlaşacak şekilde kullanabilme becerisine sahip olur.	5
6)	Dijital Oyun Tasarımının üretim süreçlerinin farklı aşamalarında bireysel olarak veya ekip çalışması içinde aktif rol ve sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olur.	4
7)	Dijital Oyun Tasarımı alanında edindiği bilgilerle sahip olduğu yetkinliği eleştirel ve sorgulayıcı bir yaklaşımla bütünleştirerek yeni fikirler üretmek için değerlendirir ve yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır.	4
8)	Ulusal ve uluslararası sorunları yakından izleyerek, toplumsal sorunlara karşı farkındalık yaratma bilincine sahip olur ve bu yetkinliğini alanıyla ilgili sanatsal çalışmalar için kullanır.	5
9)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak, uluslararası anlamda tasarım alanındaki bilgileri edinir, araştırmaları takip eder ve meslektaşları ile paylaşımlarda bulunur.	3
10)	Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyi ile tasarım alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.	3
11)	Dijital Oyun Tasarlama sürecinde soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, estetik, yenilikçi ve özgün projelere dönüştürür.	5
12)	Alanıyla ilgili yenilikleri takip eder, mesleki sorumluluk bilincine sahip olur ve etik kavramını içselleştirerek, etik kavramını bilimsel, mesleki ve kültürel bağlamda eleştirel bir gözle açıklayabilme becerisi kazanır.	3

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%