Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik (İ.Ö)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MDS223

Ders İsmi:

Hastane Otomasyon Sistemleri

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
2	0	0	5

Öğretim Dili:

Turkish

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. REYHAN YETKİN

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. REYHAN YETKİN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrencilerin sağlık kurumlarında kullanılan hastane bilgi ve otomasyon sistemlerini tanımasını, bu sistemlerin işleyişini kavramasını ve hasta kayıt, randevu, laboratuvar, e-reçete, arşiv ve istatistik modüllerinde etkin biçimde işlem yapabilme becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Ayrıca öğrencilere veri güvenliği, gizlilik, sağlık bilişimi terminolojisi ve elektronik dokümantasyon süreçlerinde profesyonel farkındalık kazandırmak hedeflenir.

Dersin İçeriği:

Sağlık bilişimi kavramı ve hastane otomasyon sistemlerinin temelleri, Hasta kabul ve kayıt modülleri, Laboratuvar, radyoloji, eczane ve arşiv modülleri, Elektronik sağlık kaydı (EHR/EMR) yapısı, Veri güvenliği, gizlilik ve erişim yetkileri, ICD, SNOMED, HL7, DICOM gibi veri standartları gibi konuları kapsar.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Hastane otomasyon sistemlerinin yapısını, bileşenlerini ve sağlık bilişimi kavramlarını açıklar.
2) EMR/EHR kavramlarını, tıbbi kodlama ve veri standartlarını (ICD, HL7, DICOM, SNOMED) tanımlar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Hasta kabul, randevu, laboratuvar, radyoloji, eczane, stok modüllerinin işleyişini açıklar.
2) Hasta kayıt, faturalandırma, veri girişi ve işlem akışlarını otomasyon sistemi üzerinden uygular.
3) Elektronik doküman düzenleme, hasta bilgisi kaydetme ve raporlama araçlarını etkin şekilde kullanır.
4) HOS seçiminde analiz, karşılaştırma ve karar verme süreçlerini değerlendirir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Ekip çalışmasına katılır, farklı modüller arasında koordinasyonu sağlar.
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Sağlık verilerinin gizliliği, güvenliği ve KVKK ilkelerine uygun şekilde hareket eder.
2) Otomasyon sistemlerinde veri doğruluğu ve bütünlüğünü koruyarak profesyonel kayıt tutar.
3) Hasta ve kurum verilerinin doğru, eksiksiz ve zamanında kaydedilmesi konusunda mesleki sorumluluk gösterir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Hastane Otomasyonunun Tanıtımı	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
2)	Hastane Bilgi Yönetim Sistemi Yapısı	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
3)	Tıbbi Kayıt Sistemleri (EHR/EMR)	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
4)	Hastane Otomasyon Modülleri - I	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
5)	Hastane Otomasyon Modülleri - II	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
6)	Sağlık Bilişimi Standartları ve Kodlama Sistemleri	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
7)	Laboratuvar Hizmetleri Otomasyon Sistemi	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
8)	Vize Sınavı
9)	Raporlama Hizmetleri Otomasyon Sistemi	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
10)	Teşhisle İlişkili Gruplar (TİG)	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
11)	Arşiv Sistemi	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
12)	Stok Sistemi, Satın Alma Modülü	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
13)	Personel Sistemi	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
14)	Medula sistemi	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları
15)	FİNAL SINAVI

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Konulara ilişkin ön okumalar/Öğretim Elemanı Sunuları Preliminary readings on topics/Faculty presentations
Diğer Kaynaklar:	Elektronik Sağlık Kayıtları Dr. Vedat Gültekin, 2024

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	8	6	7	10	9
Program Kazanımları
1) Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince, bilgi ve birikime sahiptir.
2) Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata uygun davranır, mesleki ve etik değerleri ön planda tutarak çözüm önerileri geliştirir.
3) Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere dahil olur.
4) Diğer sağlık disiplinleri ile ortaklaşa çalışabilir.
5) Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanındaki uygulamalar için gerekli olan ofis araç ve gereçleri ile bilişim teknolojilerini kullanır.
6) Bir yabancı dili kullanarak Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanındaki bilgileri ve gelişmeleri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
7) Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
8) Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanındaki literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
9) Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle yazılı ve sözlü olarak paylaşır.
10) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğine inanır ve bunu uygular.
11) Genel ahlaki değerlere ve mesleki etiğe önem verir.
12) Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında sahip olduğu temel bilgi birikimini ve deneyimlerini kullanarak bireysel ve ekip üyesi olarak çalışır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince, bilgi ve birikime sahiptir.
2)	Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata uygun davranır, mesleki ve etik değerleri ön planda tutarak çözüm önerileri geliştirir.
3)	Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere dahil olur.
4)	Diğer sağlık disiplinleri ile ortaklaşa çalışabilir.
5)	Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanındaki uygulamalar için gerekli olan ofis araç ve gereçleri ile bilişim teknolojilerini kullanır.
6)	Bir yabancı dili kullanarak Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanındaki bilgileri ve gelişmeleri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
7)	Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
8)	Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanındaki literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
9)	Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle yazılı ve sözlü olarak paylaşır.
10)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğine inanır ve bunu uygular.
11)	Genel ahlaki değerlere ve mesleki etiğe önem verir.
12)	Tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanında sahip olduğu temel bilgi birikimini ve deneyimlerini kullanarak bireysel ve ekip üyesi olarak çalışır.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%