| First and Emergency Aid | |||||
| Associate | TR-NQF-HE: Level 5 | QF-EHEA: Short Cycle | EQF-LLL: Level 5 | ||
| TR-NQF-HE Main Field Descriptors 72 - Health |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 5 (Associate) Level Descriptors | |||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||||||||||||||
| 1 - Knowledge | |||||||||||||||||||||||||
| Theoretical - Conceptual | 1 | 1 | Theoretical - Conceptual | ||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 2 - Skills | |||||||||||||||||||||||||
| Cognitive - Practical | 1 | 1 | Cognitive - Practical | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 - Competences | |||||||||||||||||||||||||
| Communication and Social Competence | 1 | 1 | Communication and Social Competence | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||||||
| Learning Competence | 1 | 1 | Learning Competence | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| Field Specific Competence | 1 | 1 | Field Specific Competence | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||||||
| 7 | |||||||||||||||||||||||||
| Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| TR-NQF-HE Main Field Descriptors 72 - Health |
Program Outcomes | TR-NQF-HE 5 (Associate) Level Descriptors | |||||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |||||||||||||||
| 1 - Knowledge | |||||||||||||||||||||||||
| Theoretical - Conceptual | 1 | 1 | Theoretical - Conceptual | ||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 2 - Skills | |||||||||||||||||||||||||
| Cognitive - Practical | 1 | 1 | Cognitive - Practical | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 3 - Competences | |||||||||||||||||||||||||
| Communication and Social Competence | 1 | 1 | Communication and Social Competence | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||||||
| Learning Competence | 1 | 1 | Learning Competence | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| Field Specific Competence | 1 | 1 | Field Specific Competence | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 5 | |||||||||||||||||||||||||
| 6 | |||||||||||||||||||||||||
| Competence to Work Independently and Take Responsibility | 1 | 1 | Competence to Work Independently and Take Responsibility | ||||||||||||||||||||||
| 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||