| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
İfadeler: İsimlendirme ve ortam, Kombinasyonların değerinin hesaplanması, Bileşik prosedürler, Prosedür uygulamasında yerine koyma modeli, Koşullu ifadeler ve öncüller, Prosedürlerin kara-kutu şeklinde soyutlanması
|
|
| 2) |
Kontratlar kullanarak prosedür tasarımı Hiyerarşik veri türleri: Pair Türü, Sembol değerler, List Türü
|
|
| 3) |
Prosedürler ve Yarattıkları Süreçler: Lineer özyineleme ve iterasyon, Ağaç türü özyineleme, Büyüme mertebeleri
|
|
| 4) |
Yüksek mertebeli prosedürler: Argüman olarak prosedürler, lambda kullanarak prosedür yaratma, Genel metodlar olarak prosedürler, Yerel değişkenler yaratma, Döndürülen değer olarak prosedürler, Gecikmeli (gelecek) hesaplamaları depolayan prosedürler
|
|
| 5) |
Veri soyutlamaya giriş: Rasyonel sayılar için aritmetik, Soyutlama bariyerleri, Veri ile kastedilen ne?
|
|
| 6) |
Hiyerarşik veri ve Kapalılık özelliği: Dizilerin temsili, Hiyerarşik yapılar, Arayüz olarak diziler
|
|
| 7) |
Ara sınav |
|
| 8) |
Soyut veri için birden çok temsil: Karmaşık sayılar için temsil, Etiketlenmiş veri, Veri-yönlendirmeli programlama ve toplama özelliği
|
|
| 9) |
Jenerik İşlemlere sahip sistemler, Jenerik aritmetik işlemler, Farklı türlerden veriyi birleştirmek
|
|
| 10) |
Atama ve yerel durum: Yerel durum değişkenleri, Atamayı eklemenin faydaları ve maliyeti
|
|
| 11) |
Değer hesaplamanın ortam modeli: Değer hesaplamanın kuralları, Basti prosedürleri uygulamak, Yerel durumu barındıran çerçeveler, İç tanımlamalar
|
|
| 12) |
Değişebilir veri ile modelleme: Değişebilir liste yapısı, Kuyrukların temsili, Tabloları temsili
|
|
| 13) |
Eşzamanlılık: Eşzamanlı sistemlerde zamanın doğası, Eşzamanlılığı yönetmek için mekanizmalar
|
|
| 14) |
Akışlar: Akışlar aslında gecikmeli listelerdir, Akış paradigmasından faydalanmak, Akışlar ve gecikmeli değer hesaplama, Fonksiyonel programların modülerliği ve Nesnelerin modülerliği
|
|
| 15) |
Final sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Matematik ve fen bilimleri alanlarında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi. |
|
| 2) |
İlgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. |
4 |
| 3) |
Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi. |
|
| 4) |
Karmaşık mühendislik problemlerinde uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
5 |
| 5) |
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi. |
4 |
| 6) |
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü tasarlamak için modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. |
4 |
| 7) |
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi. |
4 |
| 8) |
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
4 |
| 9) |
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama ve deney yapma becerisi. |
4 |
| 10) |
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. |
4 |
| 11) |
Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. |
4 |
| 12) |
Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi. |
|
| 13) |
Bireysel çalışma becerisi. |
|
| 14) |
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi. |
|
| 15) |
En az bir yabancı dil bilgisi. |
|
| 16) |
Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi. |
|
| 17) |
Etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. |
|
| 18) |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık. |
|
| 19) |
Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
|
| 20) |
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. |
|
| 21) |
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi. |
|
| 22) |
Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık. |
|
| 23) |
Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. |
|
| 24) |
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi. |
|
| 25) |
Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
|