Harita ve Kadastro
Önlisans TYYÇ: 5. Düzey QF-EHEA: Kısa Düzey EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: MAC103
Ders İsmi: Kadastro ve Tapu Bilgisi
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Laboratuvar AKTS
2 0 0 4
Öğretim Dili: Turkish
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Seviyesi:
Önlisans TYYÇ:5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: E-Öğrenme
Dersin Koordinatörü: Öğr.Gör. SEDA TERZİ
Dersi Veren(ler): Öğr.Gör. SEDA TERZİ
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Ders öğrencilere aşağıdaki temel bilgileri kazandırmayı amaçlamaktadır:
1. Taşınmaz mülkiyetinin konusu, içeriği, kapsamı, türleri ve edinimi.
2. Tapu sicili ve kadastronun amacı, işlevleri ve kapsamı.
3. İlk tesis kadastrosu, kadastronun yenilenmesi ve güncellenmesi iş süreçleri.
4. Türkiye’deki kadastral sistemin organizasyonu.
Dersin İçeriği: Kadastronun ne olduğu, hangi birimde yapıldığı, tapu-fen işlemleri çalışmalarına (ifraz, tevhit, yola terk vb.) neden başlandığı, hangi aşamalardan sonra hangi işlemle sonuçlandığı, kadastro paftalarının neden yenilenmesi gerektiği ve de bunların her birinin hangi bütünün hangi parçalarını oluşturduğu bu derste verilmeye çalışılacaktır.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Çıktıları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Kadastronun tanımını, neden gerekli olduğunu ve teknik kavramlarını öğrenir.
2) Kişinin hak ve hürriyetlerini, bir eşya üzerindeki kullanım tasarrufunun hukuksal boyutunu öğrenir.
3) Ailemize karşı hukuku sorumluluklarımızı, Kişilerin kanuni mirasçılarını ve miras paylaşım hesabını öğrenir.
4) Ölüme bağlı tasarruf kavramını, çeşitlerini, hükümsüzlüğünü ve iptalini, Mirasın intikali, iktisabı ve reddi durumunda mirasçıların ne gibi işlemler yapacağını öğrenir.
5) Tapu Sicilini, Tapu Sicilinin Oluşumunu, İlkelerini, Tapu kütüğü üzerinde yapılan işlemlerin ve değişikliklerin nasıl olması gerektiğini, Yapılan işlemlerden ve değişikliklerden doğabilecek hatalardan kimlerin sorumlu olduğunu öğrenir.
6) Tapuda kayıtlı olan ve kayıtlı olmayan taşınmaz malların tespitini yapabilmeyi, Ülkemizdeki tapu kayıtlarının nasıl yapıldığını ve tapu sicili teşkilatlarını öğrenir.
7) Ülkemizdeki mevcut kadastro yasasının amacını, Kadastro Çalışmalarını, Sınırlandırma ve tespit işlerini, Mülkiyet hakkının tespitine ilişkin esasları, Uyuşmazlıkların kadastro mahkemesinde çözümlenmesini öğrenir.
8) İfraz ve tevhit işlemlerine dair esasları, İfraz ve tevhit sonucu kadastro müdürlüğünce ve tapu müdürlüğünce yapılacak işlemleri öğrenir.
9) Kamulaştırmanın özelliklerini, Kamulaştırma şekillerini, Kamu yararı kararı ve onay mercilerini, Kamulaştırma işleminin tapu kütüğünde belirtimini, Teknik kontrol ve tescilini öğrenir.
10) İrtifak hakkı türlerini, İrtifak hakkının kazanılmasını ve sona erme şekillerini öğrenir.
11) Orman kadastrosunun amacını, Komisyon kuruluşlarını ve görevlerini, 2/B uygulamasını öğrenir.
12) Mera kadastrosunun amacını, Komisyon kuruluşlarını ve görevlerini, Mera, yaylak ve otlakların kiralanmasında uyulması gereken usul ve esasları öğrenir.
13) Deniz ve altyapı kadastrosunun amacını, Ülkemiz için deniz ve altyapı kadastrosunun önemini, Gelişmiş ülkelerdeki deniz ve altyapı kadastrosunu nasıl olduğunu öğrenir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Öğrenci şimdiye kadar kendine neler kattığını görür.
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Kadastro Bilgisine Giriş, Temel Kavramlar “Kadastronun Tesisi ve Yaşatılması” , Koçak H., 2013, Ankara.
2) Haklar, Ayni Haklar, Eşya Hukuku ve Zilyetlik KARAGÖZ, M., 2001."Haritacılıkta Taşınmaz Hukuku", HKMO Yayınları, Ankara
3) Aile Hukuku, Hısımlık, Miras Hukuku KARAGÖZ, M., 2001."Haritacılıkta Taşınmaz Hukuku", HKMO Yayınları, Ankara
4) Ölüme Bağlı Tasarruflar, Mirasın İntikali, İktisabı ve Reddi KARAGÖZ, M., 2001."Haritacılıkta Taşınmaz Hukuku", HKMO Yayınları, Ankara
5) Tapu ve Tapu Sicili, Tapu Sicilinin İlkeleri, Unsurları ve Tapu Sicilinde Yapılan İşlemler KARAGÖZ, M., 2001."Haritacılıkta Taşınmaz Hukuku", HKMO Yayınları, Ankara
6) Tapuya kayıtlı ve kayıtlı olmayan mallar, Tapu Sicili Teşkilatı, Türkiye'de Tapu Kayıtları KARAGÖZ, M., 2001."Haritacılıkta Taşınmaz Hukuku", HKMO Yayınları, Ankara
7) 3402 Sayılı Kadastro Yasası ve Ülkemizdeki Kadastro Çalışmaları KOÇAK H., 2013. “Kadastronun Tesisi ve Yaşatılması” , Ankara
8) Vize Sınavı Öğrenci şimdiye kadar kendine neler kattığını görür.
9) İfraz(Ayırma) ve Tevhit (Birleştirme) İşlemleri KOÇAK H., 2013. “Kadastronun Tesisi ve Yaşatılması” , Ankara
10) Kamulaştırma KOÇAK H., 2013. “Kadastronun Tesisi ve Yaşatılması” , Ankara
11) İrtifak Hakkı KOÇAK H., 2013. “Kadastronun Tesisi ve Yaşatılması” , Ankara
12) Orman Kadastrosu KOÇAK H., 2013. “Kadastronun Tesisi ve Yaşatılması” , Ankara
13) Mera Kadastrosu KOÇAK H., 2013. “Kadastronun Tesisi ve Yaşatılması” , Ankara
14) Deniz Kadastrosu, Altyapı Kadastrosu Ders notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: “Kadastronun Tesisi ve Yaşatılması” , Koçak H., 2013, Ankara. KARAGÖZ, M., 2001."Haritacılıkta Taşınmaz Hukuku", HKMO Yayınları, Ankara
Diğer Kaynaklar: "Establishment and Survival of the Cadastre", Koçak H., 2013, Ankara. KARAGÖZ, M., 2001. "Immovable Law in Mapping", HKMO Publications, Ankara

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6

7

9

10

11

12

13

14

8

Program Kazanımları
1) Harita ve Kadastro işlemlerinin temel konularını analiz edebilmek, analitik düşünme yeteneği ile mesleki problemlere çözüm getirebilme yeteneğine sahip olur.
2) Arazi ve büro çalışmalarında günün gelişen teknolojilerinden faydalanma, yeniliklere uyum sağlama, yaşam boyu öğrenme ve bilgiye ulaşabilme bilincini kazanır.
3) Haritacılıkla ilgili çalışma yapan kamu kurumları ve özel sektörün örgütsel yapıları hakkında bilgi sahibi olarak uyum sağlar.
4) Proje hazırlama, yönetimi, uygulamalarını yapma, sunabilme ve kendini ifade edebilme yeteneğini geliştirir, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur
5) Klasik Harita çizim yöntemleri bilgisine sahip olarak, bilgisayar destekli harita çizimi ve diğer CAD uygulamalarını etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olur.
6) Kadastro çalışmaları, kamulaştırma ve arazi toplulaştırması gibi mülkiyet hakkına dayalı konularda yeterli bilgi birikimine ve uygulama becerisine sahip olur.
7) Coğrafi Bilgi Sistemleri konusunda gerekli olan kadastral paftaların sayısallaştırılması, bilgisayar ortamına aktarılması, mekâna dayalı tüm verilerin araştırılması ve toplanması konusunda yeterli bilgi ve beceriye sahip olur.
8) Arazi uygulamalarında ekip koordinasyonu sağlanarak gerekli detay noktalarının alım krokilerinin düzenlenmesi ve arazi grubu içerisinde uyumlu çalışma yeteneğine sahip olur.
9) Fotogrametri ve Uzaktan Algılama yöntemleri ile harita yapımı hakkında bilgi sahip olur.
10) Taşınmaz mal varlıklarının özellikleri ve değerleme yöntemleri ile hukuki durumları üzerinde bilgi sahibi olur.
11) Bireysel ve ekip çalışması disiplinini kazanır. Kendine güven, ayakları üzerinde durabilme ve sorumluluk alma alışkanlıklarını kazanır.
12) Mesleki etik bilincine erişmiş bir birey olarak sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisini kazanır
13) Yapılan ölçme ve hesaplamalardan yararlanarak, ölçme yöntemine uygun olarak, ölçülen arazinin bilgisayar ortamında Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği`ne göre haritasını çizer.
14) Kentsel gelişmeleri dikkate alarak, taşınmazlara ilişkin gerekli verileri toplar, analiz eder, değerlendirir ve yönetir.
15) Bireysel olarak çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur.
16) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle, bilim ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme gayretine sahip olmaktadır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Harita ve Kadastro işlemlerinin temel konularını analiz edebilmek, analitik düşünme yeteneği ile mesleki problemlere çözüm getirebilme yeteneğine sahip olur.
2) Arazi ve büro çalışmalarında günün gelişen teknolojilerinden faydalanma, yeniliklere uyum sağlama, yaşam boyu öğrenme ve bilgiye ulaşabilme bilincini kazanır. 5
3) Haritacılıkla ilgili çalışma yapan kamu kurumları ve özel sektörün örgütsel yapıları hakkında bilgi sahibi olarak uyum sağlar. 5
4) Proje hazırlama, yönetimi, uygulamalarını yapma, sunabilme ve kendini ifade edebilme yeteneğini geliştirir, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur 5
5) Klasik Harita çizim yöntemleri bilgisine sahip olarak, bilgisayar destekli harita çizimi ve diğer CAD uygulamalarını etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olur.
6) Kadastro çalışmaları, kamulaştırma ve arazi toplulaştırması gibi mülkiyet hakkına dayalı konularda yeterli bilgi birikimine ve uygulama becerisine sahip olur.
7) Coğrafi Bilgi Sistemleri konusunda gerekli olan kadastral paftaların sayısallaştırılması, bilgisayar ortamına aktarılması, mekâna dayalı tüm verilerin araştırılması ve toplanması konusunda yeterli bilgi ve beceriye sahip olur.
8) Arazi uygulamalarında ekip koordinasyonu sağlanarak gerekli detay noktalarının alım krokilerinin düzenlenmesi ve arazi grubu içerisinde uyumlu çalışma yeteneğine sahip olur.
9) Fotogrametri ve Uzaktan Algılama yöntemleri ile harita yapımı hakkında bilgi sahip olur.
10) Taşınmaz mal varlıklarının özellikleri ve değerleme yöntemleri ile hukuki durumları üzerinde bilgi sahibi olur.
11) Bireysel ve ekip çalışması disiplinini kazanır. Kendine güven, ayakları üzerinde durabilme ve sorumluluk alma alışkanlıklarını kazanır. 5
12) Mesleki etik bilincine erişmiş bir birey olarak sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisini kazanır 5
13) Yapılan ölçme ve hesaplamalardan yararlanarak, ölçme yöntemine uygun olarak, ölçülen arazinin bilgisayar ortamında Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği`ne göre haritasını çizer.
14) Kentsel gelişmeleri dikkate alarak, taşınmazlara ilişkin gerekli verileri toplar, analiz eder, değerlendirir ve yönetir.
15) Bireysel olarak çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur.
16) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle, bilim ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme gayretine sahip olmaktadır.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam 1 % 10
Ara Sınavlar 2 % 40
Final 1 % 50
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 50
Toplam % 100