Harita ve Kadastro
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MAC102

Ders İsmi:

Arazi Ölçmeleri II

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
1	2	0	5

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. SEDA TERZİ

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. SEDA TERZİ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Yükseklik sistemlerinin hesabını ve yükseklik ölçmeleri için kullanılan aletlerin neler olduğunu teoride ve uygulamada öğretilmesi.
Dersin İçeriği:	Yükseklik sistemlerinin genel konu içeriği, Nivelman çeşitleri ve hesaplamaları, enkesit ve boykesit hesaplamaları ve arazide ölçüm uygulamaları

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Yükseklikle ilgili temel kavramları, Uygulamada kullanılan nivelman yöntemlerini öğrenebileceklerdir.
2) Yüksekliklerin potansiyel değerlerden dönüştürülmesiyle ya da ölçülen yükseklik farklarına düzeltme getirilmesiyle belirlemesini ve buna bağlı olarak yükseklik sistemlerinin sınıflandırılmasını öğrenebileceklerdir.
3) Türkiye Ulusal Düşey Kontrol Ağını (TUDKA), Derecelerine göre nivelman ağlarını öğrenebileceklerdir.
4) Nivoyu ve yapısal özelliklerini, İncelikleri yönünden ve Yapıları bakımından nivelman aletlerini, Miraların yapısal özelliklerini, Nivelmanı noktalarının zemine ve duvara tesisinin nasıl olduğunu öğrenebileceklerdir.
5) Doğrultu (Hat) nivelman yöntemlerinden açık ve dayalı nivelman yöntemleri öğrenilerek sayısal örneklerle pekiştirilebileceklerdir.
6) Doğrultu (Hat) nivelman yöntemlerinden Kapalı nivelman ve Gözlem düzlemi yüksekliğine göre nivelman yöntemleri öğrenilerek sayısal örneklerle pekiştirilebileceklerdir.
7) Kareler ağı yöntemiyle yüzey Nivelmanı, Işınsal (Kutupsal) nivelmanı, Hacim hesabını öğrenebileceklerdir.
8) Yol, kanal, yüksek gerilim hattı vb. tesislerin yapımında arazinin boyuna ve enine kesitlerinin çıkarılmasını, En kesitten alan ve hacim hesabını sayısal örneklerle öğrenebileceklerdir.
9) Yol, kanal, yüksek gerilim hattı vb. tesislerin yapımında arazinin boyuna ve enine kesitlerinin çıkarılmasını, En kesitten alan ve hacim hesabını sayısal örneklerle öğrenebileceklerdir.
10) Yol, kanal, yüksek gerilim hattı vb. tesislerin yapımında arazinin boyuna ve enine kesitlerinin çıkarılmasını, En kesitten alan ve hacim hesabını sayısal örneklerle öğrenebileceklerdir.
11) Nivalmana etki eden hata türlerini ve bu hatalara getirilen düzeltmeleri öğrenebileceklerdir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Ders de öğrenilmiş olan hesapları arazide uygulanılarak pratiklik kazanalabileceklerdir.
2) Derste öğrenilmiş olan hesaplar arazide uygulanılarak pratiklik kazanalabileceklerdir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Öğrencilerin şimdiye kadar aldıkları eğitimin katkısı değerlendirilecektir.
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Yükseklik Kavramı, Nivelman Yöntemleri	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
2)	Yükseklik Sistemleri, Yükseklik Sistemlerinin Sınıfları	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
3)	Nivelman Ağları ve Nivelman Ağlarının Derecelendirilmesi	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
4)	Nivolar, Yapıları Bakımından Nivelman Aletleri, Nivelman Miraları, Nivelman Noktalarının Tesisi	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
5)	Açık Nivelman, Dayalı Nivelman, Sayısal Örnekler	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
6)	Açık ve Dayalı Nivelman hesabının arazide uygulanması	Ders Notları
7)	Kapalı Nivelman, Gözlem Düzlemi Yüksekliğine Göre Nivelman, Sayısal Örnekler	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
8)	Vize Haftası	Dersin sorumlusu tarafından hazırlanmış olan değerlendirme ölçütleri.
9)	Kapalı nivelman hesabının arazide uygulanması	Ders Notları
10)	Yüzey Nivelman Yöntemleri, Sayısal Örnekler	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
11)	Kesit Nivelmanı, Boy Kesit Nivelmanı ve Hesabı, En Kesit Nivelmanı ve Hesabı, Sayısal Örnekler	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
12)	Kesit Nivelmanı, Boy Kesit Nivelmanı ve Hesabı, En Kesit Nivelmanı ve Hesabı, Sayısal Örnekler	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
13)	Kesit Nivelmanı, Boy Kesit Nivelmanı ve Hesabı, En Kesit Nivelmanı ve Hesabı, Sayısal Örnekler	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
14)	Nivelmana Etki Eden Hatalar	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Yükseklik Ölçmeleri Ders Notları, Prof. Dr. Halil ERKAYA
Diğer Kaynaklar:	Height Measurements Lecture Notes, Prof. Dr. Halil ERKAYA

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	7	10	11	12	13	14	6	9	8
Program Kazanımları
1) Harita ve Kadastro işlemlerinin temel konularını analiz edebilmek, analitik düşünme yeteneği ile mesleki problemlere çözüm getirebilme yeteneğine sahip olur.
2) Arazi ve büro çalışmalarında günün gelişen teknolojilerinden faydalanma, yeniliklere uyum sağlama, yaşam boyu öğrenme ve bilgiye ulaşabilme bilincini kazanır.
3) Haritacılıkla ilgili çalışma yapan kamu kurumları ve özel sektörün örgütsel yapıları hakkında bilgi sahibi olarak uyum sağlar.
4) Proje hazırlama, yönetimi, uygulamalarını yapma, sunabilme ve kendini ifade edebilme yeteneğini geliştirir, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur
5) Klasik Harita çizim yöntemleri bilgisine sahip olarak, bilgisayar destekli harita çizimi ve diğer CAD uygulamalarını etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olur.
6) Kadastro çalışmaları, kamulaştırma ve arazi toplulaştırması gibi mülkiyet hakkına dayalı konularda yeterli bilgi birikimine ve uygulama becerisine sahip olur.
7) Coğrafi Bilgi Sistemleri konusunda gerekli olan kadastral paftaların sayısallaştırılması, bilgisayar ortamına aktarılması, mekâna dayalı tüm verilerin araştırılması ve toplanması konusunda yeterli bilgi ve beceriye sahip olur.
8) Arazi uygulamalarında ekip koordinasyonu sağlanarak gerekli detay noktalarının alım krokilerinin düzenlenmesi ve arazi grubu içerisinde uyumlu çalışma yeteneğine sahip olur.
9) Fotogrametri ve Uzaktan Algılama yöntemleri ile harita yapımı hakkında bilgi sahip olur.
10) Taşınmaz mal varlıklarının özellikleri ve değerleme yöntemleri ile hukuki durumları üzerinde bilgi sahibi olur.
11) Bireysel ve ekip çalışması disiplinini kazanır. Kendine güven, ayakları üzerinde durabilme ve sorumluluk alma alışkanlıklarını kazanır.
12) Mesleki etik bilincine erişmiş bir birey olarak sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisini kazanır
13) Yapılan ölçme ve hesaplamalardan yararlanarak, ölçme yöntemine uygun olarak, ölçülen arazinin bilgisayar ortamında Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği`ne göre haritasını çizer.
14) Kentsel gelişmeleri dikkate alarak, taşınmazlara ilişkin gerekli verileri toplar, analiz eder, değerlendirir ve yönetir.
15) Bireysel olarak çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur.
16) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle, bilim ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme gayretine sahip olmaktadır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Harita ve Kadastro işlemlerinin temel konularını analiz edebilmek, analitik düşünme yeteneği ile mesleki problemlere çözüm getirebilme yeteneğine sahip olur.
2)	Arazi ve büro çalışmalarında günün gelişen teknolojilerinden faydalanma, yeniliklere uyum sağlama, yaşam boyu öğrenme ve bilgiye ulaşabilme bilincini kazanır.	5
3)	Haritacılıkla ilgili çalışma yapan kamu kurumları ve özel sektörün örgütsel yapıları hakkında bilgi sahibi olarak uyum sağlar.	5
4)	Proje hazırlama, yönetimi, uygulamalarını yapma, sunabilme ve kendini ifade edebilme yeteneğini geliştirir, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur	5
5)	Klasik Harita çizim yöntemleri bilgisine sahip olarak, bilgisayar destekli harita çizimi ve diğer CAD uygulamalarını etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olur.
6)	Kadastro çalışmaları, kamulaştırma ve arazi toplulaştırması gibi mülkiyet hakkına dayalı konularda yeterli bilgi birikimine ve uygulama becerisine sahip olur.
7)	Coğrafi Bilgi Sistemleri konusunda gerekli olan kadastral paftaların sayısallaştırılması, bilgisayar ortamına aktarılması, mekâna dayalı tüm verilerin araştırılması ve toplanması konusunda yeterli bilgi ve beceriye sahip olur.
8)	Arazi uygulamalarında ekip koordinasyonu sağlanarak gerekli detay noktalarının alım krokilerinin düzenlenmesi ve arazi grubu içerisinde uyumlu çalışma yeteneğine sahip olur.
9)	Fotogrametri ve Uzaktan Algılama yöntemleri ile harita yapımı hakkında bilgi sahip olur.
10)	Taşınmaz mal varlıklarının özellikleri ve değerleme yöntemleri ile hukuki durumları üzerinde bilgi sahibi olur.
11)	Bireysel ve ekip çalışması disiplinini kazanır. Kendine güven, ayakları üzerinde durabilme ve sorumluluk alma alışkanlıklarını kazanır.	5
12)	Mesleki etik bilincine erişmiş bir birey olarak sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisini kazanır	5
13)	Yapılan ölçme ve hesaplamalardan yararlanarak, ölçme yöntemine uygun olarak, ölçülen arazinin bilgisayar ortamında Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği`ne göre haritasını çizer.
14)	Kentsel gelişmeleri dikkate alarak, taşınmazlara ilişkin gerekli verileri toplar, analiz eder, değerlendirir ve yönetir.
15)	Bireysel olarak çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur.
16)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle, bilim ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme gayretine sahip olmaktadır.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100