Güvenlik Bilimleri ve Uygulamaları (Tezsiz)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

SCR514

Ders İsmi:

Adli Kriminoloji

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
3	0	0	6

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Enstitü

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. CELALETTİN YAVUZ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Kriminolojiyle ilgili giriş seviyesinde bilgi vermek. Suçluların genel özelliklerinin kavranmasına yardımcı olmak. Suçluluğun nedenleri hakkında öğrenciyi bilgilendirmek ve suçla mücadele yöntemlerini göstermek, Türkiye’nin koşullarıyla ilgili aydınlatmak.
Dersin İçeriği:	Kriminolojinin tanımı, görevi, konusu ve tarihsel gelişimi Kriminolojide araştırma yöntemleri Suç ve suçlu ıslah çalışmaları hakkında temel bilgi ve teoriler

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Suçun nedenlerine dair teorileri, Kriminolojinin araştırma yöntemlerini, Suçlu türlerini, Suçluluğa etki eden çeşitli sebeplerine dair bilgi sahibi olacaktır.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	İzlence tanıtımı
2)	Kriminoloji nedir? Kriminoloji alt disiplin alanları nelerdir? Kriminolojinin yanıtlamaya çalıştığı sorular nelerdir? Suç neden vardır?
3)	Psikoloji teorilerinin suça bakışı
4)	Hangi koşullar suçun oluşmasına zemin hazırlamaktadır? Kriminolojik araştırmada metot- Suç istatistikleri
5)	Hangi koşullar suçun oluşmasına zemin hazırlamaktadır? Kriminolojik araştırmada metot- Suç istatistiklerinin güvenilirliği-Karanlık (siyah-kara) sayıla
6)	Kriminolojik Araştırmada Metod
7)	Değerlendirme Vize sınavına yönelik bilgilendirme
8)	Ara Sınav
9)	Suçlar nasıl önlenmelidir? Suç önlemeye yönelik çalışanların yanıtlamaya çalıştığı sorular nelerdir? Suç önleme ve denetleme stratejileri Suçun önlenmesine ilişkin ulusal/uluslararası düzenlemeler
10)	Suçlar nasıl önlenmelidir? Suç önleme ve denetleme stratejileri Suç korkusu ve düzensizlikle mücadelede problem çözme teknikleri (SARA Modeli)
11)	Suçlar nasıl önlenmelidir? Suç önleme ve denetleme stratejileri Suçun önlenmesinde halk sağlığı yaklaşımı Neighborhood watch-displacement-diffusion
12)	Suçlar nasıl önlenmelidir? Suç önleme ve denetleme stratejileri Suçun önlenmesinde halk sağlığı yaklaşımı Kitle iletişim araçları-Kırık camlar teorisi-community policing
13)	Suçluların ıslahı için ne yapmalıdır? Suç önleme ve denetleme stratejileri Mineapolis araştırması
14)	Suçluların ıslahı için ne yapmalıdır? Suç önleme ve denetleme stratejileri Risk faktörleri
15)	Final

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Soyaslan, Doğan, Kriminoloji, Yetkin, Ankara Demirbaş, Timur, Kriminoloji, Seçkin, Ankara
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1
Program Kazanımları
1) Öğrenci programı başarıyla tamamladığında "Güvenlik Bilimleri" konusundaki temel teoriler, kavramlar ve tartışmalar hakkında bilgi sahibi olur.
2) Öğrenciler, savaşların sebepleri, devlet-altı şiddetin doğası ve caydırıcılık, mülakat ve sözleşmeler, güvenlik işbirlikleri, askeri strateji ve operasyonlar konularında analiz yeteneklerini geliştirir.
3) Öğrenciler, gelişmiş araştırma, yazma ve analitik yeteneklerini kullanarak ulusal ve uluslararası güvenlik sorunlarını ortaya koyar, gündemdeki bu sorunlara yaklaşımlar geliştirir.
4) Programdan mezun olan öğrenciler, güvenlik politikalarının analizi için uygun kuramsal ve yöntemsel araçları seçer, bu araçları güvenlik araştırmalarına kapsamlı bir biçimde uygular.
5) Mezun adayları, güvenlik politikası alanında orijinal araştırmalar şekillendirip yürütecek araştırma planı ve analitik yöntemleri uygular.
6) Öğrenciler, "Güvenlik Bilimleri" alanındaki kavram ve olguları, Sosyal Bilimlerin diğer alanları ile ilişkilendirir, disiplinlerarası bir yaklaşım elde eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Öğrenci programı başarıyla tamamladığında "Güvenlik Bilimleri" konusundaki temel teoriler, kavramlar ve tartışmalar hakkında bilgi sahibi olur.
2)	Öğrenciler, savaşların sebepleri, devlet-altı şiddetin doğası ve caydırıcılık, mülakat ve sözleşmeler, güvenlik işbirlikleri, askeri strateji ve operasyonlar konularında analiz yeteneklerini geliştirir.
3)	Öğrenciler, gelişmiş araştırma, yazma ve analitik yeteneklerini kullanarak ulusal ve uluslararası güvenlik sorunlarını ortaya koyar, gündemdeki bu sorunlara yaklaşımlar geliştirir.
4)	Programdan mezun olan öğrenciler, güvenlik politikalarının analizi için uygun kuramsal ve yöntemsel araçları seçer, bu araçları güvenlik araştırmalarına kapsamlı bir biçimde uygular.
5)	Mezun adayları, güvenlik politikası alanında orijinal araştırmalar şekillendirip yürütecek araştırma planı ve analitik yöntemleri uygular.
6)	Öğrenciler, "Güvenlik Bilimleri" alanındaki kavram ve olguları, Sosyal Bilimlerin diğer alanları ile ilişkilendirir, disiplinlerarası bir yaklaşım elde eder.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%