| Dersin Amacı: |
Dersin amacı, günümüz koşullarında tasarrufların verimli biçimde değerlendirebilecek olanakları fark etmeyi sağlamaktır. Bu sayede sadece mevduat hesabı açılması dışında da güvenli ve yüksek getirili alternatiflerin olduğunu ve bunlara erişimin zor olmadığını göstermektir. |
| Dersin İçeriği: |
Bu dersin içeriğinde öğrencilere; Finans ve Finansal Okuryazarlık kavramı, Finansal Yönetim Fonksiyonu, Finansal Sistem, Finansal Piyasalar, Finansal Araçlar, Paranın Zaman Değeri, Finansal Analiz, Başabaş ve Kaldıraç Analiz, Finansal Planlama ve Kontrol, Çalışma Sermayesi, Nakit ve Nakit Benzerleri Yönetimi, Alacak Yönetimi, Belirlilik ve Belirsizlik Koşulları Altında Sermaye Bütçelemesi, Kısa, Orta ve Uzun Vadeli Finansman, Sermaye Maliyeti ve Yapısı ve Kar Dağıtım Politikası konularında gerekli bilgiler verilecektir. |
| Ders Notları / Kitaplar: |
|
| Diğer Kaynaklar: |
Prof. Dr. Osman OKKA, Finansal Yönetim: Teori ve Çözümlü Problemler, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2010
Diğer Kaynaklar
Gizem Evin, Finansal Okuryazarlık
- Ali CEYLAN ve Turan KORKMAZ, İşletmelerde Finansal Yönetim (Meslek Yüksekokulları İçin), Ekin Yayınevi, Bursa, 2012.
- Yrd. Doç. Dr. Ahu GÜZEL, İşletme Finansmanı, İlya İzmir Yayınevi, İzmir, 2013.
- Nurhan AYDIN, Mehmet ŞEN ve Niyazi BERK, Finansal Yönetim I (Edt. Güven SEVİL ve Mehmet BAŞAR), Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Yayınları, Eskişehir, 2012.
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Harita ve Kadastro işlemlerinin temel konularını analiz edebilmek, analitik düşünme yeteneği ile mesleki problemlere çözüm getirebilme yeteneğine sahip olur. |
|
| 2) |
Arazi ve büro çalışmalarında günün gelişen teknolojilerinden faydalanma, yeniliklere uyum sağlama, yaşam boyu öğrenme ve bilgiye ulaşabilme bilincini kazanır. |
|
| 3) |
Haritacılıkla ilgili çalışma yapan kamu kurumları ve özel sektörün örgütsel yapıları hakkında bilgi sahibi olarak uyum sağlar. |
|
| 4) |
Proje hazırlama, yönetimi, uygulamalarını yapma, sunabilme ve kendini ifade edebilme yeteneğini geliştirir, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur |
|
| 5) |
Klasik Harita çizim yöntemleri bilgisine sahip olarak, bilgisayar destekli harita çizimi ve diğer CAD uygulamalarını etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olur. |
|
| 6) |
Kadastro çalışmaları, kamulaştırma ve arazi toplulaştırması gibi mülkiyet hakkına dayalı konularda yeterli bilgi birikimine ve uygulama becerisine sahip olur. |
|
| 7) |
Coğrafi Bilgi Sistemleri konusunda gerekli olan kadastral paftaların sayısallaştırılması, bilgisayar ortamına aktarılması, mekâna dayalı tüm verilerin araştırılması ve toplanması konusunda yeterli bilgi ve beceriye sahip olur. |
|
| 8) |
Arazi uygulamalarında ekip koordinasyonu sağlanarak gerekli detay noktalarının alım krokilerinin düzenlenmesi ve arazi grubu içerisinde uyumlu çalışma yeteneğine sahip olur. |
|
| 9) |
Fotogrametri ve Uzaktan Algılama yöntemleri ile harita yapımı hakkında bilgi sahip olur. |
|
| 10) |
Taşınmaz mal varlıklarının özellikleri ve değerleme yöntemleri ile hukuki durumları üzerinde bilgi sahibi olur. |
|
| 11) |
Bireysel ve ekip çalışması disiplinini kazanır. Kendine güven, ayakları üzerinde durabilme ve sorumluluk alma alışkanlıklarını kazanır. |
|
| 12) |
Mesleki etik bilincine erişmiş bir birey olarak sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisini kazanır |
|
| 13) |
Yapılan ölçme ve hesaplamalardan yararlanarak, ölçme yöntemine uygun olarak, ölçülen arazinin bilgisayar ortamında Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği`ne göre haritasını çizer. |
|
| 14) |
Kentsel gelişmeleri dikkate alarak, taşınmazlara ilişkin gerekli verileri toplar, analiz eder, değerlendirir ve yönetir. |
|
| 15) |
Bireysel olarak çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur. |
|
| 16) |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle, bilim ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme gayretine sahip olmaktadır. |
|