Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

RTF306

Ders İsmi:

Dijital Televizyon Yayıncılığı

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
2	1	0	5

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. OĞUZ TURAN YAYLA

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi EKREM ÇELİKİZ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Dijital Televizyon Yayıncılığı dersinin amacı televizyon içeriklerinin üretiminin dijitalleşme ile yaşadığı dönüşümü incelemek ve dijital kültüre uygun içerik üretimi, yayın teknolojileri ve modelleri gibi kavramları öğrenmektir.
Dersin İçeriği:	Dijital Televizyon Yayıncılığı dersi geleneksel televizyon yayıncılığının dijitale dönüşümünü, dijital tekniklerin kullanılmasını ve kavramların öğrenilmesnii, Kodlama tekniklerini, Multicast, broadcast, Unicast ve Stream gibi sistemlerin çalışma prensiblerinin yanında Dünya'da ve Türkiye'deki yayın sistemlerini içermektedir.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Yayın teknolojilerinin öğrenilmesi
2) Dijital kültür ve yayıncılık dönerime uygun içeriklerin üretilmesi için gerekli olan felsefik ve teknik bilginin edinilmesi
3) Bilgi toplumununun dönüşümü
4) Transmedya hikaye anlatılarına hakimiyet
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Dijital platformların çözümlemesi ve analizleri
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Ders Hakkında Bilgilendirme
2)	Televizyon yayın teknolojileri
3)	Analog Yayıncılıktan Sayısal Yayıncılığa Geçiş ve Seyirci Üzerindeki Etkileri	Digital Television Systems, Cambridge University Press
4)	Türkiye’de Televizyon Yayıncılığının Dönüşümü
5)	İnternet Televizyon Yayıncılığı: Eşzamansızlık	Digital Television Systems, Cambridge University Press
6)	Klasik Yayın Teknolojilerine Göre Dijital Yayıncılığın Farklılıkları
7)	Dijital Yayın Platformlarının İçerik Üretimi ve Analizi
8)	Vize Sınavı
9)	Transmedya Hikaye Anlatısı
10)	Unicast, Broadcast, Multicast Yayın teknolojileri
11)	Sosyal Televizyon
12)	Dijital Platformlar Yayın Raporları Analizi ve VOD Sistemi
13)	Dijital yayın kodlama sisteminin gelişimi
14)	Dijital Platformlar hakkında genel tartışma
15)	Dijital kültür üzerine genel tartışma

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Digital Television Systems, Cambridge University Press Digital Terrestrial Television Broadcasting: Technology and System,
Diğer Kaynaklar:	Digital Television Systems, Cambridge University Press Digital Terrestrial Television Broadcasting: Technology and System,

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	5	4
Program Kazanımları
1) Radyo, Televizyon ve Sinema alanlarındaki üretim süreçlerine hakim olup, yaratıcı projeler geliştirme becerisi.
2) Sinema ve Televizyonun tarihsel gelişimini sanatsal ve teknolojik boyutlarıyla değerlendirebilme becerisi.
3) Kitle iletişim kavramları ve kuramlarının, kültürel, siyasal, ekonomik ve teknolojik gelişmelerle olan ilişkisini anlama ve eleştirel bir bakış açısı ile değerlendirebilme becerisi.
4) Kazandığı formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi.
5) Medyanın ekonomi-politik, sosyo-ekonomik ve sosyal-psikolojik açılardan etkilerini, tarihsel süreç içerisinde analiz etme becerisi.
6) Sinema ve Televizyon üretim sürecinin tüm aşamalarında kullanılan cihaz ve ekipmanları öğrenme ve etkin bir biçimde kullanabilme becerisi.
7) Üretim süreçlerinin farklı aşamalarında yer alan kişiler ile iletişim kurabilme ve projeler yapabilme becerisi.
8) Etik kavramını, bilimsel, mesleki ve kültürel bağlamda eleştirel bir gözle açıklayabilme becerisi.
9) Radyo, Televizyon ve Sinema alanındaki üretim sürecinde gerek bireysel ve gerekse ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi.
10) Televizyon program türlerini bilip, her tür televizyon metninin söylemini çözümleme becerisi.
11) Sinema tarihine, kavramlarına, türlerine sanatsal ve teknolojik boyutları ile hakim olup, eleştirebilme becerisi.
12) Radyo, Televizyon ve Sinema alanında teorik ve uygulamalı derslerde edinilen bilgi ve becerileri belli bir alanda uzmanlaşacak şekilde kullanabilme becerisi.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo, Televizyon ve Sinema alanlarındaki üretim süreçlerine hakim olup, yaratıcı projeler geliştirme becerisi.	5
2)	Sinema ve Televizyonun tarihsel gelişimini sanatsal ve teknolojik boyutlarıyla değerlendirebilme becerisi.	2
3)	Kitle iletişim kavramları ve kuramlarının, kültürel, siyasal, ekonomik ve teknolojik gelişmelerle olan ilişkisini anlama ve eleştirel bir bakış açısı ile değerlendirebilme becerisi.	5
4)	Kazandığı formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi.	5
5)	Medyanın ekonomi-politik, sosyo-ekonomik ve sosyal-psikolojik açılardan etkilerini, tarihsel süreç içerisinde analiz etme becerisi.	4
6)	Sinema ve Televizyon üretim sürecinin tüm aşamalarında kullanılan cihaz ve ekipmanları öğrenme ve etkin bir biçimde kullanabilme becerisi.	5
7)	Üretim süreçlerinin farklı aşamalarında yer alan kişiler ile iletişim kurabilme ve projeler yapabilme becerisi.	5
8)	Etik kavramını, bilimsel, mesleki ve kültürel bağlamda eleştirel bir gözle açıklayabilme becerisi.	5
9)	Radyo, Televizyon ve Sinema alanındaki üretim sürecinde gerek bireysel ve gerekse ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi.
10)	Televizyon program türlerini bilip, her tür televizyon metninin söylemini çözümleme becerisi.
11)	Sinema tarihine, kavramlarına, türlerine sanatsal ve teknolojik boyutları ile hakim olup, eleştirebilme becerisi.	3
12)	Radyo, Televizyon ve Sinema alanında teorik ve uygulamalı derslerde edinilen bilgi ve becerileri belli bir alanda uzmanlaşacak şekilde kullanabilme becerisi.	5

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100