| Harita ve Kadastro | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
| Ders Kodu: | MYO202 | ||||||||
| Ders İsmi: | Mesleki Bilgi ve Beceriler | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | |||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | |||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. ÖMER FARUK YILMAZ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. MUSTAFA MURAT ÜNSAL Dr. Öğr. Üyesi MERYEM MENEKŞE Öğr.Gör. ESRA TAMBAY Dr. Öğr. Üyesi BERNA KILIÇOĞLU Dr. Öğr. Üyesi AYŞE DANIŞ BEKDEMİR Öğr.Gör. ALİ ATAŞ Öğr.Gör. ÜMRAN GÖRÜGEN Öğr.Gör. AHMET RASİM ÖZDEMİR Öğr.Gör. CANAN ARSLAN Dr. Öğr. Üyesi BURÇAK CEREN AKPINAR Öğr.Gör. ÖMER FARUK YILMAZ Öğr.Gör. ALİ TOLGA TÜRKOĞLU Öğr.Gör. BEREN KARCI AKSAN Öğr.Gör. HARİKA ATA Öğr.Gör. BETÜL TAŞÇI GENÇTÜRK Öğr.Gör. BÜŞRA KELEŞ Dr. Öğr. Üyesi BURAK AĞGÜL Öğr.Gör. BUĞRA BÜTÜN Dr. Öğr. Üyesi SEDA ÇİLİNGİR HAMARAT Öğr.Gör. GÜRKAN OKUMUŞ Öğr.Gör. ÖZLEM KORUK Doç. Dr. SEMİH SAMİ AKAY Öğr.Gör. ALİ TOPRAK Öğr.Gör. BUSE TAŞTAN |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | |
| Dersin İçeriği: |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
| Ders Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||||||
| 1) Harita ve Kadastro işlemlerinin temel konularını analiz edebilmek, analitik düşünme yeteneği ile mesleki problemlere çözüm getirebilme yeteneğine sahip olur. | |||||||||||||||
| 2) Arazi ve büro çalışmalarında günün gelişen teknolojilerinden faydalanma, yeniliklere uyum sağlama, yaşam boyu öğrenme ve bilgiye ulaşabilme bilincini kazanır. | |||||||||||||||
| 3) Haritacılıkla ilgili çalışma yapan kamu kurumları ve özel sektörün örgütsel yapıları hakkında bilgi sahibi olarak uyum sağlar. | |||||||||||||||
| 4) Proje hazırlama, yönetimi, uygulamalarını yapma, sunabilme ve kendini ifade edebilme yeteneğini geliştirir, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur | |||||||||||||||
| 5) Klasik Harita çizim yöntemleri bilgisine sahip olarak, bilgisayar destekli harita çizimi ve diğer CAD uygulamalarını etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olur. | |||||||||||||||
| 6) Kadastro çalışmaları, kamulaştırma ve arazi toplulaştırması gibi mülkiyet hakkına dayalı konularda yeterli bilgi birikimine ve uygulama becerisine sahip olur. | |||||||||||||||
| 7) Coğrafi Bilgi Sistemleri konusunda gerekli olan kadastral paftaların sayısallaştırılması, bilgisayar ortamına aktarılması, mekâna dayalı tüm verilerin araştırılması ve toplanması konusunda yeterli bilgi ve beceriye sahip olur. | |||||||||||||||
| 8) Arazi uygulamalarında ekip koordinasyonu sağlanarak gerekli detay noktalarının alım krokilerinin düzenlenmesi ve arazi grubu içerisinde uyumlu çalışma yeteneğine sahip olur. | |||||||||||||||
| 9) Fotogrametri ve Uzaktan Algılama yöntemleri ile harita yapımı hakkında bilgi sahip olur. | |||||||||||||||
| 10) Taşınmaz mal varlıklarının özellikleri ve değerleme yöntemleri ile hukuki durumları üzerinde bilgi sahibi olur. | |||||||||||||||
| 11) Bireysel ve ekip çalışması disiplinini kazanır. Kendine güven, ayakları üzerinde durabilme ve sorumluluk alma alışkanlıklarını kazanır. | |||||||||||||||
| 12) Mesleki etik bilincine erişmiş bir birey olarak sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisini kazanır | |||||||||||||||
| 13) Yapılan ölçme ve hesaplamalardan yararlanarak, ölçme yöntemine uygun olarak, ölçülen arazinin bilgisayar ortamında Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği`ne göre haritasını çizer. | |||||||||||||||
| 14) Kentsel gelişmeleri dikkate alarak, taşınmazlara ilişkin gerekli verileri toplar, analiz eder, değerlendirir ve yönetir. | |||||||||||||||
| 15) Bireysel olarak çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur. | |||||||||||||||
| 16) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle, bilim ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme gayretine sahip olmaktadır. | |||||||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Harita ve Kadastro işlemlerinin temel konularını analiz edebilmek, analitik düşünme yeteneği ile mesleki problemlere çözüm getirebilme yeteneğine sahip olur. | |
| 2) | Arazi ve büro çalışmalarında günün gelişen teknolojilerinden faydalanma, yeniliklere uyum sağlama, yaşam boyu öğrenme ve bilgiye ulaşabilme bilincini kazanır. | |
| 3) | Haritacılıkla ilgili çalışma yapan kamu kurumları ve özel sektörün örgütsel yapıları hakkında bilgi sahibi olarak uyum sağlar. | |
| 4) | Proje hazırlama, yönetimi, uygulamalarını yapma, sunabilme ve kendini ifade edebilme yeteneğini geliştirir, sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibi olur | |
| 5) | Klasik Harita çizim yöntemleri bilgisine sahip olarak, bilgisayar destekli harita çizimi ve diğer CAD uygulamalarını etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip olur. | |
| 6) | Kadastro çalışmaları, kamulaştırma ve arazi toplulaştırması gibi mülkiyet hakkına dayalı konularda yeterli bilgi birikimine ve uygulama becerisine sahip olur. | |
| 7) | Coğrafi Bilgi Sistemleri konusunda gerekli olan kadastral paftaların sayısallaştırılması, bilgisayar ortamına aktarılması, mekâna dayalı tüm verilerin araştırılması ve toplanması konusunda yeterli bilgi ve beceriye sahip olur. | |
| 8) | Arazi uygulamalarında ekip koordinasyonu sağlanarak gerekli detay noktalarının alım krokilerinin düzenlenmesi ve arazi grubu içerisinde uyumlu çalışma yeteneğine sahip olur. | |
| 9) | Fotogrametri ve Uzaktan Algılama yöntemleri ile harita yapımı hakkında bilgi sahip olur. | |
| 10) | Taşınmaz mal varlıklarının özellikleri ve değerleme yöntemleri ile hukuki durumları üzerinde bilgi sahibi olur. | |
| 11) | Bireysel ve ekip çalışması disiplinini kazanır. Kendine güven, ayakları üzerinde durabilme ve sorumluluk alma alışkanlıklarını kazanır. | |
| 12) | Mesleki etik bilincine erişmiş bir birey olarak sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisini kazanır | |
| 13) | Yapılan ölçme ve hesaplamalardan yararlanarak, ölçme yöntemine uygun olarak, ölçülen arazinin bilgisayar ortamında Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği`ne göre haritasını çizer. | |
| 14) | Kentsel gelişmeleri dikkate alarak, taşınmazlara ilişkin gerekli verileri toplar, analiz eder, değerlendirir ve yönetir. | |
| 15) | Bireysel olarak çalışabilme becerisine ve disiplinli sorumluluk üstlenme özgüvenine sahip olur. | |
| 16) | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle, bilim ve teknolojik gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme gayretine sahip olmaktadır. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % | |