Eczane Hizmetleri
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PHS204

Ders İsmi:

Eczacılıkta Temel Hesaplamalar

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
2	2	0	5

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. GÜL ASLIHAN ÇAKIR AKAY

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. YEŞİM BULUT

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrenciyi eczacılık uygulamalarında kullanılan farmasötik hesaplamaların ve majistral ilaç hazırlanmasının bilgi ve becerilerinin kazanılmasıdır. Farmasötik hesaplamaları yapmak ve eczacılık uygulamasında doğru hesaplamaların önemini anlamak; hastaya özgü doz hesaplamalarını yapmak. Farmasötik dozaj formlarının hazırlanması ve bir eczane ortamında olduğu gibi ileri formülasyonlar geliştirilmesi için öğrencilerin bilgisinin güçlendirilmesi.

Dersin İçeriği:

Farmasötik hesaplamaların temelleri, yüzde, oran, ölçü sistemleri, konsantrasyon ifadeleri, çözünürlük hesaplamaları, seyreltme, ölçü araçları ve kullanımı, doz hesaplamaları.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Eczacılıkta temel hesaplamalar ile ilgili temel kavramları açıklamak
2) Seyreltmeler, doz hesaplamalarının öğrenilmesi
3) Farklı ölçüm sistemlerini tanımak ve bu ölçüm sistemleri arasında çevirme yapmak.
4) Ölçüm araçlarını tanımak, kullanım ve özelliklerini açıklamak.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Eczacılıkta temel hesaplamalara giriş	Ders notları
1)
2)	Ölçü sistemleri-I
3)	Ölçü sistemleri II- Uygulamalar	ders notları
4)	Konsantrasyon ifadeleri- I	ders notları
5)	Konsantrasyon ifadeleri II- Uygulamalar
6)	Çözünürlük hesaplamaları I	ders notları
7)	Çözünürlük hesaplamaları II- Uygulamalar
8)	Ölçüm araçları, özellikleri ve kullanımı	Ders notları
9)	Seyreltme ve alkol seyreltmeleri I	Ders notları
10)	Seyreltmeler ve alkol seyreltmeleri II- Uygulamalar	Ders notları
11)	İzotonik solüsyonlarda hesaplamalar	Ders notları
12)	Farmasötik analiz verilerinin istatistiksel değerlendirilmesi	ders notları
13)	Doz hesaplamaları I	Ders notları
14)	Doz hesaplamaları II	Ders notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Introduction to Pharmaceutical Calculations, 4th Edition, Judith A. Rees, Ian Smith, and Jennie Watson Pharmaceutical Calculations: A Conceptual Approach, 2019, Michalakis Savva
Diğer Kaynaklar:	Akgün H, Balkan A., Farmasötik Kimya, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 4. Baskı, 2016

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Alanıyla ilgili mesleki yasal mevzuatı kavrayabilmek.
2) Biyolojik sistemlerin normal ve patolojik durumlardaki işleyişine yönelik kavramları tanımak.
3) İnsan vücudunun fonksiyonel yapı ve işlevini yeterli derecede bilmek ve temel hastalıkları kavrayabilmek.
4) Eczane teknikerliği mesleğinin görev ve sorumluluklarını kavrayabilmek.
5) Edinmiş olduğu temel ve uygulamalı bilimlerle ilgili bilgileri birleştirebilmek ve kullanabilmek.
6) Mesleki etik değerlerin önemini kavrayabilmek.
7) Alanıyla ilgili konularda bilişim teknolojilerini kullanabilmek.
8) İletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olabilmek.
9) Meslek uygulama alanlarındaki bir projede çalışabilmek, ekip üyesi olabilmek, ortak çalışmalara katılabilmek.
10) Meslek uygulama alanlarında gereken iletişim tekniklerini kullanabilmek.
11) Halk sağlığı, çevre koruma, iş güvenliği konularının önemini kavramak.
12) Türkiye’deki ve dünyadaki genel sağlık örgütlenmesini tanımak.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanıyla ilgili mesleki yasal mevzuatı kavrayabilmek.
2)	Biyolojik sistemlerin normal ve patolojik durumlardaki işleyişine yönelik kavramları tanımak.
3)	İnsan vücudunun fonksiyonel yapı ve işlevini yeterli derecede bilmek ve temel hastalıkları kavrayabilmek.
4)	Eczane teknikerliği mesleğinin görev ve sorumluluklarını kavrayabilmek.
5)	Edinmiş olduğu temel ve uygulamalı bilimlerle ilgili bilgileri birleştirebilmek ve kullanabilmek.	5
6)	Mesleki etik değerlerin önemini kavrayabilmek.
7)	Alanıyla ilgili konularda bilişim teknolojilerini kullanabilmek.
8)	İletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olabilmek.
9)	Meslek uygulama alanlarındaki bir projede çalışabilmek, ekip üyesi olabilmek, ortak çalışmalara katılabilmek.
10)	Meslek uygulama alanlarında gereken iletişim tekniklerini kullanabilmek.
11)	Halk sağlığı, çevre koruma, iş güvenliği konularının önemini kavramak.
12)	Türkiye’deki ve dünyadaki genel sağlık örgütlenmesini tanımak.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100