Rekreasyon
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PES157

Ders İsmi:

Hentbol I

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
1	2	0	5

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. İLDAR TEKDAL

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. İLDAR TEKDAL
Dr. Öğr. Üyesi GÜLSÜM YILMAZ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Hentbol oyun kurallarını anlayabilme ve tanımlayabilme, hentbol oyununun temel tekniklerini uygulayabilme, hentbol oyununu meydana getiren savunma ve hücum taktiklerini uygulayabilme, hentbol oyununa yeni başlayan kişilere oyunun kurallarını tanıtabilme, hentbol oyununa yeni başlayan kişilere temel teknik ve taktikleri öğretebilme.
Dersin İçeriği:	Hentbol branşı ile ilgili tanım ve kavramlar, hentbolun tarihçesi, hentbol oyun kuralları, hentbolda kullanılan pas çeşitleri, hentbolda kullanılan kale atışları, hentbolda kullanılan aldatmalar, hentbolda uygulanan hücum ve savunma taktikleri konularını kapsamaktadır.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Hentbol oyununun karakteristik özelliklerini detaylı olarak açıklar.
2) Hentbolun ilk oynandığı tarihten günümüze kadar olan gelişimini kavrar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Hentbol oyununun kurallarını analiz eder.
2) Hentbol oyununun kurallarının önemini vurgular.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Hentbolun oyun taktiklerini yorumlar.
Öğrenme Yetkinliği
1) Hentbolun oyun kurallarını uygular.
Alana Özgü Yetkinlik
1) Hentbol oyununda takım bilinci içinde oynamaya açıktır.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Hentbol oyun kurallarının uygulanış biçimini ayrıntılı olarak sorgulayabilecektir.
2) Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder, kişisel ve mesleki olarak kendini geliştirir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Hentbol branşı ile ilgili tanım ve kavramlar	Slayt Sunum
2)	Hentbol Oyununun Tarihçesi	Slayt Sunumu
3)	Hentbol Uluslararası Oyun Kuralları	Slayt Sunumu
4)	Hentbolda Top Tutma ve Atma Teknikleri	Slayt Sunumu ve Video Görseli
5)	Hentbolda Pas Çeşitleri ve Oyuna Etkileri	Slayt Sunumu
6)	Hentbol'da Kale Atışı ve Teknikleri	Slayt Sunumu ve Video Görselleri
7)	Hentbol'da Altyapı takımlarında uygulanacak topla bütünleşme çalışmaları	Video Görseli ve anlatımı
8)	Vize
9)	Hentbolda altyapı ve okul takımlarında uygulanacak olan topla bütünleşme ve koordinasyon çalışmaları.	Video Görseli ve Anlatımı
10)	Hentbolda 6:0 Savunma Sistemi Uygulanması, Avantajları Dezavantajları	Slayt Sunumu
11)	Hentbol'da Savunma Sistemlerinden 5:1 Uygulanması	Slayt Sunumu
12)	Hentbol 'da 4:2 ve 3:2:1 Savunma Sistemleri ve savunma sistemlerine göre uygulanacak hücum şekilleri
13)	Hentbol 'da 4:2 ve 3:2:1 Savunma Sistemleri ve savunma sistemlerine göre uygulanacak hücum şekilleri	Slayt Sunumu ve Video Gösterimi
14)	Hentbolda hücum teknikleri ve hücumun özellikleri, Takım Hücumu (hücum aşamaları, hücum sistemleri)	Slayt Sunumu
15)	Savunma ve hücum sistemleri ile ilgili alıştırmalar	Maç değerlendirmesi özeti
16)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Sevim, Yaşar. Hentbolda Teknik Taktik - Gazi Yayınevi - 1992 ANKARA
Diğer Kaynaklar:	Sevim, Yaşar. Hentbolda Teknik Taktik - Gazi Yayınevi - 1992 ANKARA

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Program Kazanımları
1) Spor ve rekreasyondaki tarihsel gelişim ve meslek bilgisine sahip olma ve yeni durumlara uygulayabilme.
2) İnsan vücudu ve sağlık ile ilgili temel teorik ve uygulama bilgisine sahip olabilme.
3) Mesleğine yönelik yönetimsel becerileri uygulayabilme.
4) Rekreasyon Programı\'nda kazandığı bilgi ve becerileri yazılı ve sözlü olarak aktarabilme ve disiplinler arası takım çalışmasına yatkın olabilme.
5) Çalıştığı kurumun rekreasyon alanındaki hedef ve amaçlarını belirleyebilme ve etkili proje yönetimi tekniklerini kullanabilme.
6) Farklı ortamlarda ve farklı disiplinlerle iletişim kurma becerisi.
7) İleri düzeyde alan bilgisi edinerek kuramsal çalışmaları izleyebilmek ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilmek ve yurt dışı projelerinde görev alabilmek.
8) Alanın dinamik doğası gereği öğrenme gereksiniminin süreklilik gerektirdiğini kavrayabilme, uzaktan eğitim yöntemiyle yaşam boyu öğrenme becerisine sahip olabilme.
9) Rekreasyon ile ilgili konularda araştırma ve çalışma yapabilme.
10) Rekreasyon alanının kazandırdığı bilgi birikimini, iletişim becerilerini, eleştirel bakış açısını ve esnekliği yaşamın diğer alanlarına aktarabilmek.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Spor ve rekreasyondaki tarihsel gelişim ve meslek bilgisine sahip olma ve yeni durumlara uygulayabilme.
2)	İnsan vücudu ve sağlık ile ilgili temel teorik ve uygulama bilgisine sahip olabilme.
3)	Mesleğine yönelik yönetimsel becerileri uygulayabilme.
4)	Rekreasyon Programı\'nda kazandığı bilgi ve becerileri yazılı ve sözlü olarak aktarabilme ve disiplinler arası takım çalışmasına yatkın olabilme.
5)	Çalıştığı kurumun rekreasyon alanındaki hedef ve amaçlarını belirleyebilme ve etkili proje yönetimi tekniklerini kullanabilme.
6)	Farklı ortamlarda ve farklı disiplinlerle iletişim kurma becerisi.
7)	İleri düzeyde alan bilgisi edinerek kuramsal çalışmaları izleyebilmek ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilmek ve yurt dışı projelerinde görev alabilmek.
8)	Alanın dinamik doğası gereği öğrenme gereksiniminin süreklilik gerektirdiğini kavrayabilme, uzaktan eğitim yöntemiyle yaşam boyu öğrenme becerisine sahip olabilme.
9)	Rekreasyon ile ilgili konularda araştırma ve çalışma yapabilme.
10)	Rekreasyon alanının kazandırdığı bilgi birikimini, iletişim becerilerini, eleştirel bakış açısını ve esnekliği yaşamın diğer alanlarına aktarabilmek.

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 50
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100