Eczane Hizmetleri
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PHS208

Ders İsmi:

Doğal ve Kozmetik Ürünler

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
3	0	0	5

Öğretim Dili:

Turkish

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Fatma Banu Bekman

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. YEŞİM BULUT

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı; öğrencilere kozmetiğin tanımı ve tarihçesi, temel kozmetik ürünler, kozmesötikler, kozmetik ürünlerde kalite ve güvenilirlik şartları ile, fitoterapi, doğal ürünler, bitkisel preparatlar, ekstrakt, tentürler ve tıbbi bitki çayları gibi konular hakkında bilgi kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

Dersin içeriğini; kozmesötik bilgisi, tüm kozmetik çeşitlerinin tanımı, kozmetik ürünlerin sağlık ve güvenlik açısından taşıması gereken özellikler, kozmetik ürün güvenliği için yapılması zorunlu olan testler, ambalaj güvenliği, kozmetik güvenliğinin hukuki boyutu, fitoterapi ve doğal ürün bilgisi, bitkisel preparatlar, tentürler, doğal tıbbi bitki çayları ve bu ürünlerin güvenilirliğine dair bilgiler oluşturmaktadır.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Kozmetik ürün içeriğini oluşturan kozmesötikleri tanımlayabilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Kozmetik ürünlerin kalite ve güvenilirlik şartlarını değerlendirebilir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Tüm kozmetik ürün çeşitlerini ve kullanım amaçlarını tanımlayabilir.
2) Fitoterapi ve doğal ürünleri tanımlayabilir.
Alana Özgü Yetkinlik
1) Bitkisel preparatlar, tentürler ve tıbbi bitki çayları hakkında yorum yapabilir, bu bileşenleri hazırlama bilgisine sahip olur.
2) Doğal ve bitkisel ürünlerin sahip olması gereken güvenlik şartlarını değerlendirebilir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Kozmetiğin tanımı ve tarihçesi	Konulara ilişkin ön okumalar
2)	Cildimiz hakkında bilmemiz gerekenler	Konulara ilişkin ön okumalar
3)	Temel kozmetik ürünler (Deriye uygulanan kozmetik preparatlar, kremler, losyonlar, yüz maskeleri, cilt lekelerini gideren preparatlar, güneş koruyucular, ter kokularını önleyici preparatlar, tıraş ve bakım preparatları, vs..)	Konulara ilişkin ön okumalar
4)	Temel kozmetik ürünler (Tozlar ve pigmentli preparatlar, yüz pudraları gibi makyaj preparatları, saç ve saça uygulanan kozmetik ürünler, saça şekil veren preparatlar, şampuanlar, saç besleyici preparatlar, saç boyaları, vs..)	Konulara ilişkin ön okumalar
5)	Temel kozmetik ürünler (Dişlere ve ağız boşluğuna uygulanan preparatlar, diş patları, ağız bakım suları, ayağa uygulanan kozmetik preparatlar, banyo preparatları, vücut pudraları, depilatuvarlar, vs..)	Konulara ilişkin ön okumalar
6)	Bebek ve çocuklara yönelik kozmetik ürünler (Bebek pudraları, bebek yağları, losyon ve kremler, bebek sabun ve şampuanları, vs..)	Konulara ilişkin ön okumalar
7)	Kozmesötik bilgisi	Konulara ilişkin ön okumalar
8)	Vize sınavı	Konulara ilişkin ön okumalar
9)	Kozmetik ürünlerde istenmeyen reaksiyonlar, kozmetik ürünlere yapılması zorunlu olan testler	Konulara ilişkin ön okumalar
10)	Kozmetiklerde ambalaj ve güvenlik, kozmetik ürünlerin kalite ve stabilitesi	Konulara ilişkin ön okumalar
11)	Doğal ürünler, fitoterapi	Konulara ilişkin ön okumalar
12)	Basit bitkisel preparatlar, bitkisel preparatların kalitesi ve güvenilirliği	Konulara ilişkin ön okumalar
13)	Bitkisel ekstraktlar, tentürler	Konulara ilişkin ön okumalar
14)	Tıbbi bitkisel çaylar ve hazırlama yöntemleri	Konulara ilişkin ön okumalar
15)	Final Sınavı	Konulara ilişkin ön okumalar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Mised Dergi, Türk Eczacıları Birliği Yayını, Meslek İçi Sürekli Eğitim Dergisi, Sayı 27-28, 2012, Sayı 03-04, 2002
Mised Magazine, Turkish Pharmacists Association Publication, Issue 27-28, 2012, Issue 03-04, 2002.

Diğer Kaynaklar:

Kırımer, N. Başaran, A., Ülkemizde Kullanılan Bazı Bitkisel Droglar, Türk Eczacıları Birliği Eczacılık Akademisi Yayını, 2012 / Kırımer, N. Başaran, A., Some Herbal Drugs Used in Our Country, Turkish Pharmacists Association Pharmacy Academy Publication, 2012

Gerçek Z., Kozmetik Kimyası Güzelliğin Formülü, Nobel Bilimsel Eserler, 2019
Yazan Y., Kozmetik Bilimi, Nobel Tıp Kitabevleri, 2020 / Gerçek Z., Cosmetic Chemistry The Formula of Beauty, Nobel Scientific Works, 2019

Yazan Y., Kozmetik Bilimi, Nobel Tıp Kitabevleri, 2020 / Yazan Y., Cosmetics Science, Nobel Medical Bookstores, 2020

Alp H., Güncel Fitoterapi ve Geleneksel Tıbbi Bitkiler, Nobel Tıp Kitabevleri, 2021 / Alp H, Current Phytotherapy and Traditional Medicinal Plants, Nobel Medicine Bookstores, 2021

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	3	5	6
Program Kazanımları
1) Alanıyla ilgili mesleki yasal mevzuatı kavrayabilmek.
2) Biyolojik sistemlerin normal ve patolojik durumlardaki işleyişine yönelik kavramları tanımak.
3) İnsan vücudunun fonksiyonel yapı ve işlevini yeterli derecede bilmek ve temel hastalıkları kavrayabilmek.
4) Eczane teknikerliği mesleğinin görev ve sorumluluklarını kavrayabilmek.
5) Edinmiş olduğu temel ve uygulamalı bilimlerle ilgili bilgileri birleştirebilmek ve kullanabilmek.
6) Mesleki etik değerlerin önemini kavrayabilmek.
7) Alanıyla ilgili konularda bilişim teknolojilerini kullanabilmek.
8) İletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olabilmek.
9) Meslek uygulama alanlarındaki bir projede çalışabilmek, ekip üyesi olabilmek, ortak çalışmalara katılabilmek.
10) Meslek uygulama alanlarında gereken iletişim tekniklerini kullanabilmek.
11) Halk sağlığı, çevre koruma, iş güvenliği konularının önemini kavramak.
12) Türkiye’deki ve dünyadaki genel sağlık örgütlenmesini tanımak.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanıyla ilgili mesleki yasal mevzuatı kavrayabilmek.	5
2)	Biyolojik sistemlerin normal ve patolojik durumlardaki işleyişine yönelik kavramları tanımak.	4
3)	İnsan vücudunun fonksiyonel yapı ve işlevini yeterli derecede bilmek ve temel hastalıkları kavrayabilmek.	3
4)	Eczane teknikerliği mesleğinin görev ve sorumluluklarını kavrayabilmek.	5
5)	Edinmiş olduğu temel ve uygulamalı bilimlerle ilgili bilgileri birleştirebilmek ve kullanabilmek.	4
6)	Mesleki etik değerlerin önemini kavrayabilmek.	5
7)	Alanıyla ilgili konularda bilişim teknolojilerini kullanabilmek.
8)	İletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olabilmek.
9)	Meslek uygulama alanlarındaki bir projede çalışabilmek, ekip üyesi olabilmek, ortak çalışmalara katılabilmek.	3
10)	Meslek uygulama alanlarında gereken iletişim tekniklerini kullanabilmek.	3
11)	Halk sağlığı, çevre koruma, iş güvenliği konularının önemini kavramak.	4
12)	Türkiye’deki ve dünyadaki genel sağlık örgütlenmesini tanımak.	4

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100