İSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Tarih (Tezsiz) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | SCR526 | ||||||||
| Ders İsmi: | Katılımcı Güvenlik Politikaları | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | Türkçe | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Enstitü | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | |||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. CELALETTİN YAVUZ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi GÖKHAN AK |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | |
| Dersin İçeriği: |
Öğrenme Çıktıları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||
| 1) Tarih Biliminin Temel Kaynaklarına Ulaşabilir. | |||||
| 2) Tarih eğitimiyle ilgili bilgisini ve problem çözme becerisini disiplinler arası çalışmalarda kullanabilir. | |||||
| 3) Çağdaş Metodlara dayanarak tarihin yeniden değerlendirmesini yapabilir. | |||||
| 4) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilir. | |||||
| 5) Yüksek Lisans düzeyinde tarih eğitimi bilgisine sahiptir. | |||||
| 6) Akademik niteliklere uygun Makale ve Raporlar üretebiir. | |||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Tarih Biliminin Temel Kaynaklarına Ulaşabilir. | |
| 2) | Tarih eğitimiyle ilgili bilgisini ve problem çözme becerisini disiplinler arası çalışmalarda kullanabilir. | |
| 3) | Çağdaş Metodlara dayanarak tarihin yeniden değerlendirmesini yapabilir. | |
| 4) | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilir. | |
| 5) | Yüksek Lisans düzeyinde tarih eğitimi bilgisine sahiptir. | |
| 6) | Akademik niteliklere uygun Makale ve Raporlar üretebiir. |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % | |
| Toplam | % | |