Müzik
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MSC105

Ders İsmi:

Müzik Tarihi I

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
3	0	0	6

Öğretim Dili:

Turkish

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. HANDE CANGÖKÇE

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi BORAN MERT

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Tarihten günümüze müziğin gelişimi hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersin İçeriği:	Müziğin ortaya çıkışı ve ilk çağ uygarlıklarında ve ortaçağda müzik.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Müzik tarihinin dönemlerini öğrenir, bestecileri tanır.
2) Müziğin tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.
3) Repertuvar dinleme ve tanıyabilme becerisi kazanır.
4) Yazılan eserler arasındaki stil farkını ayırt eder.
5) Dönemin öne çıkan olaylarının müzik üzerindeki etkilerini inceler.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Antik Dönem Özellikleri	Konulara ilişkin ön okumalar
2)	Antik Dönem Çalgıları	Konulara ilişkin ön okumalar
3)	Antik Dönem Müzik Teorisi	Konulara ilişkin ön okumalar
4)	Bizans Ezgileri	Konulara ilişkin ön okumalar
5)	İlk Dindışı Şarkılar ve Gezgin Şarkıcılar	Konulara ilişkin ön okumalar
6)	Ars Nova - 14. Yüzyıl Fransız ve İtalyan Müziği	Konulara ilişkin ön okumalar
7)	Vize Sınav Çalışmaları ve Hazırlıkları	Konulara ilişkin ön okumalar
8)	VİZE SINAVI
9)	Ortaçağ Müzik Teorisi	Konulara ilişkin ön okumalar
10)	Ortaçağ Özeti ve Sınava Hazırlık	Konulara ilişkin ön okumalar
11)	Ortaçağ Bestecileri Adam de la Halle ve G. Machaut	Konulara ilişkin ön okumalar
12)	Ortaçağda Ortadoğu Müzik Teorileri ve Teorisyenleri	Konulara ilişkin ön okumalar
13)	Günümüzde Ortaçağ Müzik Grupları ve Yeniden Canlanmalar	Konulara ilişkin ön okumalar
14)	Final Sınav Çalışmaları ve Hazırlıkları	Konulara ilişkin ön okumalar
15)	FİNAL SINAVI

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:	Evin İlyasoğlu – Zaman İçinde Müzik, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 4. Baskı ISBN 975-363-292-4 Ahmet Say – Müzik Tarihi, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara, 4. Basım ISBN 975-7436-18-6 Concise History of Western Music, Hanning, Barbara Russano, 8th edition, Norton. David Poultney, Studying Music History, Prentice Hall 2nd edition ISBN-100131902245

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Müzik tarihini başlangıcından günümüze kadar önemli sanatçılar ve eserleri bağlamında inceler, dönemler hakkında bilgi sahibidir.
2) Müziğin temel matematiğini, müzik okuma ve yazmayı bilir.
3) Alanında seçtiği enstrümanda lisans düzeyinde performans verebilir.
4) Müzik üretebilir ve sektörün ihtiyaçlarını karşılayabilir.
5) Genel müzik kültürüne hakimdir, dönem bestecilerini ve eserlerini tanır.
6) Ses teknolojilerini kullanmayı bilir. Kayıt yapabilir, bir stüdyonun işleyişi hakkında bilgi sahibidir.
7) Sahnede bir eser sergilemeyi, sahne kurallarını ve sahnenin gerektirdiği çalışma disiplinini bilir.
8) Müzik festivalleri, opera ve bale gösterileri, klasik müzik konserlerinin içeriği, tanıtımı ve organizasyonu hakkında bilgi sahibidir.
9) Klasik müzik seminerleri ve klasik müzik ustalık sınıfları verebilir.
10) Opera ve enstrümanların tarihi ve gelişimsel süreci hakkında bilgi sahibidir.
11) Performans sanatçısı veya besteci olarak yetişir. Eserler yazabilir veya sahne alabilir.
12) Film ve reklam müzikleri yazabilir.
13) Sanatsal etkinliklerin planlaması ile kültürel çalışmalar ve sanat eserlerinin sergilendiği ve halka sunulduğu mekanlar hakkında bilgi sahibidir.
14) Müzik alanında akademisyenlik veya müzik öğretmenliği yapabilir.
15) Armoni ve form bilgisi öğrenir, müziği teorik olarak iyi çözümleyebilir. Karşılaştığı yeni eserleri analiz edecek yetkinliğe sahiptir.
16) Sanat etiği hakkında bilgi sahibidir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Müzik tarihini başlangıcından günümüze kadar önemli sanatçılar ve eserleri bağlamında inceler, dönemler hakkında bilgi sahibidir.	5
2)	Müziğin temel matematiğini, müzik okuma ve yazmayı bilir.	2
3)	Alanında seçtiği enstrümanda lisans düzeyinde performans verebilir.	1
4)	Müzik üretebilir ve sektörün ihtiyaçlarını karşılayabilir.	2
5)	Genel müzik kültürüne hakimdir, dönem bestecilerini ve eserlerini tanır.	5
6)	Ses teknolojilerini kullanmayı bilir. Kayıt yapabilir, bir stüdyonun işleyişi hakkında bilgi sahibidir.	2
7)	Sahnede bir eser sergilemeyi, sahne kurallarını ve sahnenin gerektirdiği çalışma disiplinini bilir.	1
8)	Müzik festivalleri, opera ve bale gösterileri, klasik müzik konserlerinin içeriği, tanıtımı ve organizasyonu hakkında bilgi sahibidir.	3
9)	Klasik müzik seminerleri ve klasik müzik ustalık sınıfları verebilir.	1
10)	Opera ve enstrümanların tarihi ve gelişimsel süreci hakkında bilgi sahibidir.	4
11)	Performans sanatçısı veya besteci olarak yetişir. Eserler yazabilir veya sahne alabilir.	2
12)	Film ve reklam müzikleri yazabilir.	2
13)	Sanatsal etkinliklerin planlaması ile kültürel çalışmalar ve sanat eserlerinin sergilendiği ve halka sunulduğu mekanlar hakkında bilgi sahibidir.	1
14)	Müzik alanında akademisyenlik veya müzik öğretmenliği yapabilir.	4
15)	Armoni ve form bilgisi öğrenir, müziği teorik olarak iyi çözümleyebilir. Karşılaştığı yeni eserleri analiz edecek yetkinliğe sahiptir.	1
16)	Sanat etiği hakkında bilgi sahibidir.	3

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%