Çizgi Film ve Animasyon
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

CFA107

Ders İsmi:

Dijital Görüntü Tasarımı I

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
2	1	0	4

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. HASRET TÜZÜN

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi ZEYNEP ÖZGE KALYONCU
Doç. Dr. ŞENAY ALSAN
Öğr.Gör. HASRET TÜZÜN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı Adobe Photosop yazılımını kullanarak bilgisayar ortamında çizim, tasarım veya fotoğraf düzenleme işlemleri için gerekli olan teknik bilgi ve beceriyi edinebilmektir.
Dersin İçeriği:	Ders; Adobe Photosop yazılımı ile yapılabilecek çizim ve tasarım uygulamaları için gerekli olan araçları tanımayı ve kullanmayı kapsar.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Piksel ve vektör dosya arasındaki farkı öğrenme
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Bir fikri dijital araçlarla görselleştirebilme
Alana Özgü Yetkinlik
1) Yazılım ve ekipmanı etkin bir şekilde kullanabilme
2) Deneysel ve yaratıcı projeler geliştirebilme
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Bireysel ve ortak çalışabilme

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dersin genel işleyişi, görev ve sorumlulukların bildirilmesi.
2)	Program Arayüzü ve Temel Kavramlar	Konuya ilişkin uygulamalar
3)	Katmanlar Paneli ve Yapısı	Konuya ilişkin uygulamalar
4)	Araçlar Menüsü I	Konuya ilişkin uygulamalar
5)	Araçlar Menüsü II	Konuya ilişkin uygulamalar
6)	İmaj, Dekupe ve Maskeleme	Konuya ilişkin uygulamalar
7)	Transform Özellikleri	Konuya ilişkin uygulamalar
8)	Ara Sınav
9)	Görüntü ve renk işlemleri I	Konuya ilişkin uygulamalar
10)	Görüntü ve renk işlemleri II	Konuya ilişkin uygulamalar
11)	Filtreler	Konuya ilişkin uygulamalar
12)	Timeline panelinde gif yapımı	Konuya ilişkin uygulamalar
13)	Proje Değerlendirme	Konuya ilişkin uygulamalar
14)	Proje Değerlendirme	Konuya ilişkin uygulamalar
15)	Final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	M. Hikmet Aydıngüler, Photoshop CC, 4. Baskı, Abaküs Kitap, 2020
Diğer Kaynaklar:	Andrew Faulkner, Conrad Chavez, Adobe Photoshop Classroom in a Book (2020 release), Pearson Education, 2020

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	3	5
Program Kazanımları
1) Çizgi Film ve Animasyon’un tarihsel gelişimini sanatsal ve teknolojik boyutlarıyla değerlendirebilme bilgisine sahiptir.
2) İlgili sanat ve tasarım alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşim konusunda bilgi sahibidir.
3) Etik, eleştirel düşünce ve araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibidir.
4) Çizgi Film ve Animasyonun kavramlarına, türlerine sanatsal ve teknolojik boyutları ile hakim olmaktadır.
5) Çizgi Film ve Animasyon alanlarındaki türlere, üretim süreçlerine hakim olup, yaratıcı projeler geliştirme becerisi.
6) Etik kavramını, bilimsel, mesleki ve kültürel bağlamda eleştirel bir gözle açıklayabilme becerisi.
7) Üretim süreçlerinin farklı aşamalarında yer alan kişiler ile iletişim kurabilme ve projeler yapabilme yetkinliğine sahiptir.
8) Uzman ya da uzman olmayan kişilere görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak etkin ve doğru olarak aktarır.
9) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; alanındaki gelişmeleri izler.
10) Çözümleyici ve eleştirel düşünür.
11) Alanına dair öğrenme gereksinimlerini belirler.
12) Çizgi Film ve Animasyon alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi.
13) Çizgi Film ve Animasyon üretim sürecinin tüm aşamalarında kullanılan yazılım, cihaz ve ekipmanları öğrenme ve etkin bir biçimde kullanabilme becerisi.
14) Çizgi Film ve Animasyon alanında teorik ve uygulamalı derslerde edinilen bilgi ve becerileri belli bir alanda uzmanlaşacak şekilde kullanabilme becerisi.
15) Çizgi Film ve Animasyon alanındaki üretim sürecinde gerek bireysel ve gerekse ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Çizgi Film ve Animasyon’un tarihsel gelişimini sanatsal ve teknolojik boyutlarıyla değerlendirebilme bilgisine sahiptir.	5
2)	İlgili sanat ve tasarım alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşim konusunda bilgi sahibidir.	5
3)	Etik, eleştirel düşünce ve araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibidir.	3
4)	Çizgi Film ve Animasyonun kavramlarına, türlerine sanatsal ve teknolojik boyutları ile hakim olmaktadır.	5
5)	Çizgi Film ve Animasyon alanlarındaki türlere, üretim süreçlerine hakim olup, yaratıcı projeler geliştirme becerisi.	5
6)	Etik kavramını, bilimsel, mesleki ve kültürel bağlamda eleştirel bir gözle açıklayabilme becerisi.	1
7)	Üretim süreçlerinin farklı aşamalarında yer alan kişiler ile iletişim kurabilme ve projeler yapabilme yetkinliğine sahiptir.	3
8)	Uzman ya da uzman olmayan kişilere görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak etkin ve doğru olarak aktarır.	5
9)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; alanındaki gelişmeleri izler.	3
10)	Çözümleyici ve eleştirel düşünür.	4
11)	Alanına dair öğrenme gereksinimlerini belirler.	4
12)	Çizgi Film ve Animasyon alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi.	3
13)	Çizgi Film ve Animasyon üretim sürecinin tüm aşamalarında kullanılan yazılım, cihaz ve ekipmanları öğrenme ve etkin bir biçimde kullanabilme becerisi.	5
14)	Çizgi Film ve Animasyon alanında teorik ve uygulamalı derslerde edinilen bilgi ve becerileri belli bir alanda uzmanlaşacak şekilde kullanabilme becerisi.	5
15)	Çizgi Film ve Animasyon alanındaki üretim sürecinde gerek bireysel ve gerekse ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi.	5

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%