Elektrik
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

ELC206

Ders İsmi:

Alternatif Akım Makinaları

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
2	2	0	7

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. EMİNE CEREN DOĞAN

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. ALİ TOPRAK

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Alternatif akım motor ve generatörlerin çalışma prensibini, parçalarını, iç yapısını, eş değer devre hesaplamasını, kullanım alanlarını, güç, momentum hesaplarını öğretmeyi hedeflemektedir.

Dersin İçeriği:

İletken ve bobinde indüklenen elektromotor kuvveti (Emk) açıklamak için manyetizma ve indüksiyon prensibi, Alternatif Akım (AC) Makinelerinin sınıflandırılması, Döner manyetik alanın oluşumu ve üç fazlı sargılar, AC Makinelerde güç akışı ve kayıplar, Senkron Generatörler, Senkron Motorlar, Senkron Motorlara yol verme, Asenkron motorların çalışma prensibi, Asenkron Motorların eşdeğer devresi, Asenkron Motorlarda Moment ve güç,Asenkron Generatörler, Bir fazlı asenkron makineler

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) İletken ve bobinde indüklenen elektromotor kuvveti (Emk) açıklamak için manyetizma ve indüksiyon prensibini öğrenir.
2) Alternatif Akım (AC) Makinelerinin sınıflandırılması, Döner manyetik alanın oluşumu ve üç fazlı sargıları bilir.
3) AC Makinelerde güç akışı ve kayıpları hesaplayabilir.
4) Senkron Generatörleri öğrenir.
5) Senkron Generatörleri öğrenir.
6) Senkron Motorları öğrenir.
7) Senkron Motorlarda yol vermeyi öğrenir.
8) Ara Sınav
9) Asenkron motorların çalışma prensibini öğrenir.
10) Asenkron Motorların eşdeğer devresini öğrenir ve hesaplama yapabilir.
11) Asenkron Motorların eşdeğer devresini öğrenir ve hesaplama yapabilir.
12) Asenkron Motorlarda Moment ve güç hesaplayabilir.
13) Asenkron Generatörleri öğrenir.
14) Bir fazlı asenkron makineları bilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	İletken ve bobinde indüklenen elektromotor kuvveti (Emk) açıklamak için manyetizma ve indüksiyon prensibi	Konulara ilişkin ön okumalar
2)	Alternatif Akım (AC) Makinelerinin sınıflandırılması, Döner manyetik alanın oluşumu ve üç fazlı sargılar	Konulara ilişkin ön okumalar
3)	AC Makinelerde güç akışı ve kayıplar	Konulara ilişkin ön okumalar
4)	Senkron Generatörler	Konulara ilişkin ön okumalar
5)	Senkron Generatörler	Konulara ilişkin ön okumalar
6)	Senkron Motorlar	Konulara ilişkin ön okumalar
7)	Senkron Motorlara yol verme	Konulara ilişkin ön okumalar
8)	Ara Sınav
9)	Asenkron Motorların eşdeğer devresi	Konulara ilişkin ön okumalar
10)	Asenkron Motorların eşdeğer devresi	Konulara ilişkin ön okumalar
11)	Asenkron motorların çalışma prensibi	Konulara ilişkin ön okumalar
12)	Asenkron Motorlarda Moment ve güç	Konulara ilişkin ön okumalar
13)	Asenkron Generatörler	Konulara ilişkin ön okumalar
14)	Bir fazlı asenkron makineler	Konulara ilişkin ön okumalar
15)	FİNAL SINAVI

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Theory and Problems of Electric Machines and Electromechanic by Syed A. Nasar. - Electric Machinery Fundamentals by Stephan J. Chapman. - Analysis of Electric Machinery; Paul C. Krause; McGraw-Hill İnternational Editions; 1987. - Özel Elektrik Makinaları ; Doç. Dr. Güngör Bal; Seçkin Yayıncılık; 2004. - Electric Machines and Power Systems ; Syed A. Nasar; McGraw-Hill ; 1995
Diğer Kaynaklar:	Theory and Problems of Electric Machines and Electromechanic by Syed A. Nasar. - Electric Machinery Fundamentals by Stephan J. Chapman. - Analysis of Electric Machinery; Paul C. Krause; McGraw-Hill İnternational Editions; 1987. - Özel Elektrik Makinaları ; Doç. Dr. Güngör Bal; Seçkin Yayıncılık; 2004. - Electric Machines and Power Systems ; Syed A. Nasar; McGraw-Hill ; 1995

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Program Kazanımları
1) Elektrik-Elektronik devre ve bileşenlerinin temel ilke ve prensiplerini öğrenmenin yanı sıra, çeşitli devre çözümleri için gerekli olan yöntemleri öğrenir.
2) Elektrik ve Manyetizma ile ilgili temel düzeydeki gerekli teorik bilgiye ve bu bilgiyi kullanabilmesi için gerekli olan matematiksel bilgiye sahip olur.
4) Bilgisayar destekli tesisat projeleri çizebilir. Elektrik tesisat projelerini okur, düzenler ve çizer. Proje için gerekli malzeme ve teçhizatın miktar ve niteliklerini tespit edebilir. İlgili yönetmelikler ile ulusal ve uluslararası standartları bilir ve uygular.
5) Endüstride kullanılan elektrik makinelerinin temel makine parametrelerini, çalışma prensiplerini, karakteristik özelliklerini bilir, bu makineleri sınıflandırabilir ve sektörde ihtiyaç duyulan alana göre makine seçimi yapabilir.
6) Elektrik enerjisinin üretim yöntemlerini, iletimi ve dağıtımını , iletimi ve dağıtımı aşamasında karşılaşabileceği muhtemel problemleri ve bu problemlere karşı hangi ekipmanlar ile nasıl müdahale etmesi gerektiğini bilir.
7) Bireysel proje geliştirme bilinci ve bir grup çalışmasında ekip üyeleri arasında kendisine düşen görevleri yerine getirme bilinci kazanır.
8) Çalışma hayatında karşılaşabileceği sorunları tanıyabilme, yorumlayabilme ve çözüm üretebilme becerisini kazanır.
9) Dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek seviyede İngilizce dilini kullanabilirler.
10) Temel düzeyde bilgisayar kullanımı bilgisine sahip olur. Kendi meslek alanı ile ilgili bilgisayar destekli sunum yapabilme kabiliyeti kazanır.
11) İş güvenliği, iş kazaları ve işçi sağlığı ile ilgili gerekli bilgilere sahip olma ve uygulama bilinci kazanır.
12) Bilim ve teknolojik yenilikleri takip edebilme bilinci kazanır.
13) Düşüncelerini özgür bir şekilde ifade edebilirler. Yazılı ve sözlü olarak anlatım becerisi kazanmanın yanı sıra, doğru ve etkili iletişim kurma tekniklerini öğrenirler. Yaşadığı toplumun tarihsel ve kültürel birikimine sahip olur.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Elektrik-Elektronik devre ve bileşenlerinin temel ilke ve prensiplerini öğrenmenin yanı sıra, çeşitli devre çözümleri için gerekli olan yöntemleri öğrenir.	3
2)	Elektrik ve Manyetizma ile ilgili temel düzeydeki gerekli teorik bilgiye ve bu bilgiyi kullanabilmesi için gerekli olan matematiksel bilgiye sahip olur.	2
4)	Bilgisayar destekli tesisat projeleri çizebilir. Elektrik tesisat projelerini okur, düzenler ve çizer. Proje için gerekli malzeme ve teçhizatın miktar ve niteliklerini tespit edebilir. İlgili yönetmelikler ile ulusal ve uluslararası standartları bilir ve uygular.	1
5)	Endüstride kullanılan elektrik makinelerinin temel makine parametrelerini, çalışma prensiplerini, karakteristik özelliklerini bilir, bu makineleri sınıflandırabilir ve sektörde ihtiyaç duyulan alana göre makine seçimi yapabilir.	5
6)	Elektrik enerjisinin üretim yöntemlerini, iletimi ve dağıtımını , iletimi ve dağıtımı aşamasında karşılaşabileceği muhtemel problemleri ve bu problemlere karşı hangi ekipmanlar ile nasıl müdahale etmesi gerektiğini bilir.	1
7)	Bireysel proje geliştirme bilinci ve bir grup çalışmasında ekip üyeleri arasında kendisine düşen görevleri yerine getirme bilinci kazanır.	1
8)	Çalışma hayatında karşılaşabileceği sorunları tanıyabilme, yorumlayabilme ve çözüm üretebilme becerisini kazanır.	3
9)	Dünyadaki teknolojik gelişmeleri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek seviyede İngilizce dilini kullanabilirler.	1
10)	Temel düzeyde bilgisayar kullanımı bilgisine sahip olur. Kendi meslek alanı ile ilgili bilgisayar destekli sunum yapabilme kabiliyeti kazanır.	1
11)	İş güvenliği, iş kazaları ve işçi sağlığı ile ilgili gerekli bilgilere sahip olma ve uygulama bilinci kazanır.	1
12)	Bilim ve teknolojik yenilikleri takip edebilme bilinci kazanır.	1
13)	Düşüncelerini özgür bir şekilde ifade edebilirler. Yazılı ve sözlü olarak anlatım becerisi kazanmanın yanı sıra, doğru ve etkili iletişim kurma tekniklerini öğrenirler. Yaşadığı toplumun tarihsel ve kültürel birikimine sahip olur.	1

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%