Bilgisayar Mühendisliği
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

EFC302

Ders İsmi:

İşletim Sistemleri

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
2	2	0	6

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üyesi BUKET İŞLER

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi BUKET İŞLER
Dr. Öğr. Üyesi ARiF YELĞİ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Ders, öğrencilere, bilgisayar mühendisliğinin önemli konularından biri olan işletim sistemlerini anlatmayı amaçlamaktadır. Bilgisayar mühendisliğinin ilgi konuları olan programlama, yapay zeka, makine öğrenmesi, bilgisayar ağları, donanım programlama vb bir şekilde mutlaka işletim sistemlerine bağlıdır, bu yüzden öğrencilerin bu sistemlerin çalışma mekanizmasını öğrenmesi önemlidir.

Dersin İçeriği:

İşletim sistemi genel kavramlarını öğrenir İşletim sisteminin bilgisayar sistemindeki yerini ve görevlerini anlar Bir işletim sisteminden beklenenleri ifade eder Giriş-çıkış yönetimini, dosya ve klasör yönetimini anlatabilir İşlem yönetimini öğrenir, işlem yönetim algoritmalarını kullanarak problem çözebilir Bellek yönetiminde kullanılan algoritmaları uygulayabilir İşletim sistemi tiplerini öğrenir. Mobil cihazlarda işletim sistemlerinin nasıl çalıştığını gösterebilir Örnek işletim sistemleri hakkında bilgi sahibi olur

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) İşletim sistemlerinde temel bilgileri öğrenme
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) işletim sistemleri tarihçesi, bir işletim sisteminden beklenenler, işletim sistemi fonksiyonları (işlevleri) öğrenme
2) yardımcı programları destekleme, bilgisayar donanımını kontrol etme, işlem yönetimi öğrenme
3) bellek yönetimi, işletim sistemleri katmanları,işletim sistemi tipleri öğrenme
4) mobil işletim sistemleri, ağ işletim sistemleri, örnek işletim sistemleri (MS-DOS, Windows, Unix, Linux, Android) öğrenme
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tarihçe ve İşletim sistemlerinin yapıları	Konulara ilişkin ön okumalar
2)	Process Yapıları	Konulara ilişkin ön okumalar
3)	Thread Yapıları	Konulara ilişkin ön okumalar
4)	Multiprocessing ve Multithreading	Konulara ilişkin ön okumalar
5)	Process Senkronizasyou	Konulara ilişkin ön okumalar
6)	Deadlock tespiti ve engelleme	Konulara ilişkin ön okumalar
7)	CPU zamanlaması	Konulara ilişkin ön okumalar
8)	Ara Sınav	Konulara ilişkin ön okumalar
9)	Fiziksel Bellek Yönetimi	Konulara ilişkin ön okumalar
10)	Bellek ve Sanallaştırma	Konulara ilişkin ön okumalar
11)	I/O Sistemleri Yönetimi	Konulara ilişkin ön okumalar
12)	Yığın Depolama Sistemleri	Konulara ilişkin ön okumalar
13)	Sistem ve veri güvenliği	Konulara ilişkin ön okumalar
14)	Kümeleme Sistemleri	Konulara ilişkin ön okumalar
15)	stemci / Sunucu Mimarisi	Konulara ilişkin ön okumalar
16)	Final sınav	Konulara ilişkin ön okumalar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Aref yelghi -ders notları
Diğer Kaynaklar:	Silberschatz, Galvin, Gagne, Operating System Concepts, Wiley International Edition

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi
2) Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi
3) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü, gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi
4) Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi
5) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi
6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışabilme becerisi
7) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi
8) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
9) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi
10) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatı uygulamaları hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi
11) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi	5
2)	Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi	4
3)	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü, gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi	5
4)	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi	5
5)	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi	5
6)	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışabilme becerisi
7)	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi
8)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi
9)	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi
10)	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatı uygulamaları hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi	5
11)	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%