Yeni Medya ve İletişim
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

NMC202

Ders İsmi:

Yeni Medya ve Sosyal Ağlar

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
3	0	0	5

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Dr. Öğr. Üyesi AZİZ TAMER GÜLER

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi AZİZ TAMER GÜLER

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, yeni medya ve sosyal ağların kullanım mecralarını, şekillerini ve sınırlarını iyice kavramaktır.
Dersin İçeriği:	Ders; Facebook, Twitter, YouTube, LinkedIn, sanal kimlik, enformasyon toplumu gibi konuları kapsar.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Sosyal ağlardaki mahremiyete odaklanabilme.
Öğrenme Yetkinliği
1) Sosyal ağların kullanım amaçlarını ve etkilerini algılama.
2) Sosyal ağ türlerini (Facebook, Twitter…) ve özelliklerini kavrayabilme
3) Sosyal ağlardaki toplumsal hareketleri/kolektif eylemleri ve sonuçlarını okuyabilme.
Alana Özgü Yetkinlik
1) Sosyal ağlardaki ayrımcılık, şiddet, yalan haber gibi konuları yorumlayabilme.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sosyal Ağların Etkileri ve Kullanım Amaçları	Konulara ilişkin ön okumalar
2)	Facebook, Twitter (Ağlara Özgü Özellikler)	Konulara ilişkin ön okumalar
3)	Instagram, YouTube ve Diğer Sosyal Ağlar	Konulara ilişkin ön okumalar
4)	Sosyal Ağlar ve Mahremiyet	Konulara ilişkin ön okumalar
5)	Sosyal Ağlarda Sanal Kimlik İnşası	Konulara ilişkin ön okumalar
6)	Bilgi Toplumu Kuramı ve Kuramcıları	Konulara ilişkin ön okumalar
7)	Bilgi Toplumu’na Eleştiriler	Konulara ilişkin ön okumalar
8)	VİZE SINAVI	Konulara ilişkin ön okumalar
9)	Sosyal Medyada Ayrımcılık ve Şiddet	Konulara ilişkin ön okumalar
10)	Sosyal Medyada Toplumsal Cinsiyet Eşit(siz)liği	Konulara ilişkin ön okumalar
11)	Sosyal Ağlar ve Günlük Yaşam	Konulara ilişkin ön okumalar
12)	Sosyal Ağlar ve Hakikat Sonrası (post-truth)	Konulara ilişkin ön okumalar
13)	Sosyal Ağlar ve Toplumsal Hareketler	Konulara ilişkin ön okumalar
14)	Sosyal Ağlar, Kültür, Sanat ve Spor	Konulara ilişkin ön okumalar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Yeni Medya Çalışmaları 1. Ulusal Kongresi Kongre Kitabı 1 ve 2, Kocaeli İletişim Fakültesi, 2013.
Diğer Kaynaklar:	Suat Gezgin- Ali Efe İralı, Yeni Medya Analizleri, Eğitim Yayınevi, Konya, 2017. Sosyal ağların kendisi, çıkan bütün haberler, filmler, diziler, reklamlar, paylaşımlar, sayfalar…

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	3	5
Program Kazanımları
1) Sosyal bilimler alanına yönelik temel kavramlar arasında bağlantı kurar ve disiplinlerarası bir çalışmanın gerektirdiği yetkinliğe sahip olur.
2) İletişim bilimleri uzmanlık alanıyla ilgili kuramsal altyapıyı edinir.
3) Yeni medya ve iletişim alanına yönelik edindiği teorik bilgileri pratikle bağdaştırabilme yetisini kazanarak, yenilikçi ve yaratıcı çözümler üretir.
4) Alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder, mevcut ve olası problemlere yönelik akılcı fikirler üreterek, özgün bilimsel analizler geliştirir.
5) Ulusal ve uluslararası sorunları yakından izleyerek, toplumsal sorunlara karşı farkındalık yaratma bilincine sahip olur ve bu yetkinliğini alanıyla ilgili bilimsel çalışmalar için kullanır.
6) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak, uluslararası anlamda iletişim bilimleri ve yeni medya alanındaki bilgileri edinir, araştırmaları takip eder ve meslektaşları ile paylaşımlarda bulunur.
7) Alanına yönelik Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımlarını ve yeni iletişim teknolojilerini kullanır.
8) Yeni medya ve iletişim alanında edindiği bilgilerle sahip olduğu yetkinliği eleştirel ve sorgulayıcı bir yaklaşımla bütünleştirerek yeni fikirler üretmek için değerlendirir ve yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır.
9) Medyayı takip ederek haberleri karşılaştırmayı, değerlendirmeyi ve yorumlamayı öğrenir, bu sayede gazetecilik alanında ortaya çıkan değişimleri ve dönüşümleri sosyal bağlamda analiz eder.
10) Alanıyla ilgili yenilikleri takip eder, etik ilkeleri içselleştirir ve mesleki sorumluluk bilincine sahip olur.
11) Yeni medya ve iletişim teknolojilerinin rolünü ve etkinliğini kavrar, projeler üreterek yeni medyanın toplumsal ve kültürel etkilerini araştırır.
12) Bireysel olarak ve ekip çalışması içinde aktif rol ve sorumluluk alabilecek yetkinliği sahip olur.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Sosyal bilimler alanına yönelik temel kavramlar arasında bağlantı kurar ve disiplinlerarası bir çalışmanın gerektirdiği yetkinliğe sahip olur.	5
2)	İletişim bilimleri uzmanlık alanıyla ilgili kuramsal altyapıyı edinir.	5
3)	Yeni medya ve iletişim alanına yönelik edindiği teorik bilgileri pratikle bağdaştırabilme yetisini kazanarak, yenilikçi ve yaratıcı çözümler üretir.	5
4)	Alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder, mevcut ve olası problemlere yönelik akılcı fikirler üreterek, özgün bilimsel analizler geliştirir.	5
5)	Ulusal ve uluslararası sorunları yakından izleyerek, toplumsal sorunlara karşı farkındalık yaratma bilincine sahip olur ve bu yetkinliğini alanıyla ilgili bilimsel çalışmalar için kullanır.	4
6)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak, uluslararası anlamda iletişim bilimleri ve yeni medya alanındaki bilgileri edinir, araştırmaları takip eder ve meslektaşları ile paylaşımlarda bulunur.	3
7)	Alanına yönelik Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımlarını ve yeni iletişim teknolojilerini kullanır.	3
8)	Yeni medya ve iletişim alanında edindiği bilgilerle sahip olduğu yetkinliği eleştirel ve sorgulayıcı bir yaklaşımla bütünleştirerek yeni fikirler üretmek için değerlendirir ve yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır.	4
9)	Medyayı takip ederek haberleri karşılaştırmayı, değerlendirmeyi ve yorumlamayı öğrenir, bu sayede gazetecilik alanında ortaya çıkan değişimleri ve dönüşümleri sosyal bağlamda analiz eder.	5
10)	Alanıyla ilgili yenilikleri takip eder, etik ilkeleri içselleştirir ve mesleki sorumluluk bilincine sahip olur.	5
11)	Yeni medya ve iletişim teknolojilerinin rolünü ve etkinliğini kavrar, projeler üreterek yeni medyanın toplumsal ve kültürel etkilerini araştırır.	3
12)	Bireysel olarak ve ekip çalışması içinde aktif rol ve sorumluluk alabilecek yetkinliği sahip olur.	4

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%