Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

RTF413

Ders İsmi:

Siyasal İletişim

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Laboratuvar	AKTS
3	0	0	4

Öğretim Dili:

Türkçe

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. SİBEL FÜGAN VAROL

Dersi Veren(ler):

Dr. Öğr. Üyesi EKREM ÇELİKİZ
Prof. Dr. SİBEL FÜGAN VAROL

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, öğrencilerin siyasal iletişimle ilgili temel kavram ve kuramları tanımasını, medya ve siyaset ilişkisini, siyasal iletişimin siyasetteki önemini, siyasal kampanya, siyasal reklam ve siyasal pazarlama süreçlerinin siyasal tercihlerdeki rolünü anlamasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği:	Bu ders, siyasal iletişimle ilgili kavram ve kuramlar, medya-siyaset ilişkisi, algı yönetimi, propaganda, siyasal pazarlama, siyasal kültür, siyasal katılım, siyasal kampanya, siyasal imaj , lobicilik gibi konuları kapsamaktadır.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Çıktıları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Siyasal iletişim ve kampanya süreçlerini, aktörlerini ve unsurlarını eleştirel ve derinlikli bir şekilde ele alır.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Siyasal iletişimin ve kampanya süreçlerinin etik boyutları hakkında eleştirel bir perspektife sahip olur.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Siyasal partilerin kullandıkları iletişim stratejilerini eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder.
Öğrenme Yetkinliği
1) Siyasal iletişim danışmanlığı altyapısı kazanır.
Alana Özgü Yetkinlik
1) Türkiye’de ve dünyada siyasal iletişim stratejilerinin kamuoyunu şekillendirmedeki rolünü anlar.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)
1)	Siyasal İletişime Giriş	Konulara ilişkin ön okumalar
2)	Siyasal İletişimin Aktörleri	Konulara ilişkin ön okumalar
3)	Algı Yönetimi ve Propaganda	Konulara ilişkin ön okumalar
4)	Haberin Siyasal İnşası	Konulara ilişkin ön okumalar
5)	Siyasal Katılım ve Seçmen Davranışı	Konulara ilişkin ön okumalar
6)	Kitle Psikolojisi	Konulara ilişkin ön okumalar
7)	Yumuşak Güç ve Kamu Diplomasisi	Konulara ilişkin ön okumalar
8)	Ara Sınav
9)	Liderlik ve Siyasal İmaj	Konulara ilişkin ön okumalar
10)	Siyasal Kampanyalar	Konulara ilişkin ön okumalar
11)	Siyasal İkna	Konulara ilişkin ön okumalar
12)	Siyasal Kültür	Konulara ilişkin ön okumalar
13)	Lobicilik	Konulara ilişkin ön okumalar
14)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Aziz, A. (2019). Siyasal İletişim. Ankara: Nobel Yayınları. Tokgöz, O. (2014), Siyasal İletişimi Anlamak, (2. Baskı), Ankara: İmge Yayınları. Köker, E. (1998). Politikanın İletişimi İletişimin Politikası. Ankara: Vadi Yayınları.
Diğer Kaynaklar:	Aziz, A. (2019). Siyasal İletişim. Ankara: Nobel Yayınları. Tokgöz, O. (2014), Siyasal İletişimi Anlamak, (2. Baskı), Ankara: İmge Yayınları. Köker, E. (1998). Politikanın İletişimi İletişimin Politikası. Ankara: Vadi Yayınları.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Radyo, Televizyon ve Sinema alanlarındaki üretim süreçlerine hakim olup, yaratıcı projeler geliştirme becerisi.
2) Sinema ve Televizyonun tarihsel gelişimini sanatsal ve teknolojik boyutlarıyla değerlendirebilme becerisi.
3) Kitle iletişim kavramları ve kuramlarının, kültürel, siyasal, ekonomik ve teknolojik gelişmelerle olan ilişkisini anlama ve eleştirel bir bakış açısı ile değerlendirebilme becerisi.
4) Kazandığı formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi.
5) Medyanın ekonomi-politik, sosyo-ekonomik ve sosyal-psikolojik açılardan etkilerini, tarihsel süreç içerisinde analiz etme becerisi.
6) Sinema ve Televizyon üretim sürecinin tüm aşamalarında kullanılan cihaz ve ekipmanları öğrenme ve etkin bir biçimde kullanabilme becerisi.
7) Üretim süreçlerinin farklı aşamalarında yer alan kişiler ile iletişim kurabilme ve projeler yapabilme becerisi.
8) Etik kavramını, bilimsel, mesleki ve kültürel bağlamda eleştirel bir gözle açıklayabilme becerisi.
9) Radyo, Televizyon ve Sinema alanındaki üretim sürecinde gerek bireysel ve gerekse ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi.
10) Televizyon program türlerini bilip, her tür televizyon metninin söylemini çözümleme becerisi.
11) Sinema tarihine, kavramlarına, türlerine sanatsal ve teknolojik boyutları ile hakim olup, eleştirebilme becerisi.
12) Radyo, Televizyon ve Sinema alanında teorik ve uygulamalı derslerde edinilen bilgi ve becerileri belli bir alanda uzmanlaşacak şekilde kullanabilme becerisi.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo, Televizyon ve Sinema alanlarındaki üretim süreçlerine hakim olup, yaratıcı projeler geliştirme becerisi.	1
2)	Sinema ve Televizyonun tarihsel gelişimini sanatsal ve teknolojik boyutlarıyla değerlendirebilme becerisi.	2
3)	Kitle iletişim kavramları ve kuramlarının, kültürel, siyasal, ekonomik ve teknolojik gelişmelerle olan ilişkisini anlama ve eleştirel bir bakış açısı ile değerlendirebilme becerisi.	5
4)	Kazandığı formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi.	2
5)	Medyanın ekonomi-politik, sosyo-ekonomik ve sosyal-psikolojik açılardan etkilerini, tarihsel süreç içerisinde analiz etme becerisi.	3
6)	Sinema ve Televizyon üretim sürecinin tüm aşamalarında kullanılan cihaz ve ekipmanları öğrenme ve etkin bir biçimde kullanabilme becerisi.	1
7)	Üretim süreçlerinin farklı aşamalarında yer alan kişiler ile iletişim kurabilme ve projeler yapabilme becerisi.	2
8)	Etik kavramını, bilimsel, mesleki ve kültürel bağlamda eleştirel bir gözle açıklayabilme becerisi.	5
9)	Radyo, Televizyon ve Sinema alanındaki üretim sürecinde gerek bireysel ve gerekse ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi.	1
10)	Televizyon program türlerini bilip, her tür televizyon metninin söylemini çözümleme becerisi.	1
11)	Sinema tarihine, kavramlarına, türlerine sanatsal ve teknolojik boyutları ile hakim olup, eleştirebilme becerisi.	2
12)	Radyo, Televizyon ve Sinema alanında teorik ve uygulamalı derslerde edinilen bilgi ve becerileri belli bir alanda uzmanlaşacak şekilde kullanabilme becerisi.	1

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Toplam		%
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		%